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Gc-Ⅳ-1-S05縮圖 00:07:07
video Gc-Ⅳ-1-S05
國中7年級
原核生物構造與特徵以及對人類的影響。
觀看次數 52
修改日期：2026-03-12
Gc-Ⅳ-1-S04縮圖 00:06:45
video Gc-Ⅳ-1-S04
國中7年級
二分檢索表的製作與使用。
觀看次數 52
修改日期：2026-03-12
Gc-Ⅳ-1-S03縮圖 00:05:38
video Gc-Ⅳ-1-S03
國中7年級
生物分為五大界：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、動物界，病毒的特性與病毒對人類的影響。
觀看次數 48
修改日期：2026-03-13
Gc-Ⅳ-1-S02縮圖 00:07:02
video Gc-Ⅳ-1-S02
國中7年級
分類階層(界門綱目科屬種)
觀看次數 56
修改日期：2026-03-12
Gc-Ⅳ-1-S01縮圖 00:07:00
video Gc-Ⅳ-1-S01
國中7年級
二名法的原則：學名(屬名+種小名)
觀看次數 49
修改日期：2026-03-12
Gb-Ⅳ-1-S01縮圖 00:07:10
video Gb-Ⅳ-1-S01
國中7年級
古代生物遺體被掩埋在岩層中，經漫長時間的複雜作用後形成化石。
觀看次數 43
修改日期：2026-03-12
Ga-Ⅳ-6-S11縮圖 00:06:49
video Ga-Ⅳ-6-S11
國中7年級
對具有雙套染色體的生物而言,控制某一性狀表現的基因通常包含兩個遺傳因子,此兩遺傳因子位於同源染色體的相對位置上,稱為等位基因(allele)
觀看次數 37
修改日期：2026-03-12
Ga-Ⅳ-6-S10縮圖 00:07:40
video Ga-Ⅳ-6-S10
國中7年級
現代科學家認為基因(gene)是控制性狀表現基本單位
觀看次數 37
修改日期：2026-03-12
Ga-Ⅳ-6-S09縮圖 00:07:47
video Ga-Ⅳ-6-S09
國中7年級
若要推算親代交配後,可能遺傳給子代的遺傳因子組合,則可以利用棋盤方格法來分析。
觀看次數 37
修改日期：2026-03-12
Ga-Ⅳ-6-S08縮圖 00:09:28
video Ga-Ⅳ-6-S08
國中7年級
科學家進行遺傳實驗,發現天竺鼠的毛色遺傳和人類的ABO血型等,也符合孟德爾的遺傳法則。
觀看次數 39
修改日期：2026-03-12
Ga-Ⅳ-6-S07縮圖 00:09:55
video Ga-Ⅳ-6-S07
國中7年級
孟德爾靠著不屈不撓的耐心與出色的統計運算能力,藉由觀察、假設、實驗及數據分析,進行了長達八年之久的研究,提出遺傳學的理論,後人將孟德爾的推論,稱為孟德爾遺傳法則。尊稱孟德爾為遺傳學之父。
觀看次數 47
修改日期：2026-03-12
Ga-Ⅳ-6-S06縮圖 00:06:44
video Ga-Ⅳ-6-S06
國中7年級
孟德爾假設豌豆內有成對的遺傳因子可決定性狀的表現,而且遺傳因子有顯性和隱性兩型。
觀看次數 49
修改日期：2026-03-12
Ga-Ⅳ-6-S05縮圖 00:06:49
video Ga-Ⅳ-6-S05
國中7年級
孟德爾將第一子代的高莖豌豆自花授粉後,根據數據統計結果將第一子代表現出的高莖特徵稱為顯性特徵,而將第一子代沒有表現的矮莖特徵稱為隱性特徵。
觀看次數 48
修改日期：2026-03-12
Ga-Ⅳ-6-S04縮圖 00:08:31
video Ga-Ⅳ-6-S04
國中7年級
將同一性狀兩種相對特徵的純品系豌豆進行人工授粉的研究方法稱為雜交試驗。
觀看次數 37
修改日期：2026-03-12
Ga-Ⅳ-6-S03縮圖 00:08:10
video Ga-Ⅳ-6-S03
國中7年級
孟德爾進行實驗前,會先確定進行實驗的豌豆植株是否為純品系。因為豌豆在自然狀態下,是自花授粉。
觀看次數 36
修改日期：2026-03-12
Ga-Ⅳ-6-S02縮圖 00:05:14
video Ga-Ⅳ-6-S02
國中7年級
由親代經生殖作用將性狀的特徵傳給子代的過程,稱為遺傳。
觀看次數 37
修改日期：2026-03-12