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看見社會EP42:  守護海洋接力賽 宜蘭梗枋漁村故事【宜蘭梗枋】縮圖 00:06:00
國小3-4年級
今天我們要前往宜蘭梗枋,這是一個依山傍海的小漁村。我們會了解當地的傳說故事、特殊的地形,還有居民是如何用行動守護這片海洋的。
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修改日期:2025-11-09
看見社會EP50: 田埂間的悄悄話 南投草屯的作農生活【南投草屯】縮圖 00:05:42
國小3-4年級
南投縣草屯鎮僑光國小前面的田埂中有著豐富的生態環境,農田裡除了有稻米外,還有悠遊於水中的魚、蝌蚪和福壽螺,還有自在飛翔於空中的鳥兒們,看起來有趣又熱鬧。
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修改日期:2025-11-08
看見社會EP49: 澎湖嵵裡的奇妙海灘 牽罟體驗與漁村故事【澎湖嵵裡】縮圖 00:05:10
國小3-4年級
曬魚,是一種利用陽光保存魚肉的傳統方式。在冰箱還不普及的年代,漁民們捕到大量的魚後,為了避免魚肉腐壞,就會用鹽把魚醃過,再放到太陽下曬乾,這樣魚肉就能保存得更久。它不只是保存食物的方法,也是一種與大自然合作的智慧。
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修改日期:2025-11-08
看見社會EP47: 獨一無二的漁港小鎮 屏東新園鄉的傳統與紙影戲【屏東新園】縮圖 00:06:50
國小3-4年級
紙影戲是項歷史悠久又充滿巧思的在地技藝,事前需要完成劇本書寫、設想演出流程、依據劇本完成符合人物角色的紙偶、根據故事情節設計場景,好不容易完成這些工作後,還需要利用空閒時間練戲、排戲,最後才能完成一齣精采的表演。
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修改日期:2025-11-08
看見社會EP46: 宜蘭員山甜蜜密 種出好吃水果的百果山!【宜蘭員山】縮圖 00:06:31
國小3-4年級
紅心芭樂是枕山村本來就有的農作物品種,但在因緣際會下村民從巴西帶回了紅心芭樂的種子,在經過數次的配種、篩選後將好的品種留下,成為枕山村獨特的農產品。
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修改日期:2025-11-08
看見社會EP43:  嘉義義竹有鱷魚!探索鱷魚大王的故事【嘉義義竹】縮圖 00:05:45
國小3-4年級
我們今天要一起到嘉義義竹鄉,看看一位特別的「鱷魚大王」——林建豪。他不只養鱷魚,還傳承了家庭的勇氣與責任,一起來看看他與家人、員工之間的故事!
觀看次數2
修改日期:2025-11-08
看見社會EP48: 跟著小白鶴翱翔 台南七股樹林之旅 【台南七股】縮圖 00:05:26
國小3-4年級
七股不僅有美麗的自然生態環境,也有特殊的漁港風景及文化故事。在這裡,白鶴能安心棲息、與人們和諧共處,創造人與自然和平共處的願景。
觀看次數1
修改日期:2025-11-08
看見社會EP45: 「禮納里」真有趣!大社部落文化音符與和解之舞【屏東大社】縮圖 00:05:28
國小3-4年級
禮納里是一個因風災遷村而誕生的多族群共居部落,展現了文化融合與重建的力量。
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修改日期:2025-11-08
力與運動系列:弓箭_物體的形狀變化與彈性(下)│LIS情境科學教材縮圖 00:05:25
國小5-6年級
隨地可見的木枝,真的可以做出一把射爆箭靶的弓嗎?! ​此次我們從科學的角度切入深入傳統弓箭的世界,製作弓箭是承載原住民智慧的工藝,從最初的木頭選料到上弓弦都是滿滿的學問,需要慢慢的認識與理解它,才能掌握其中的奧妙,而製作弓箭,在原住民的傳統文化上也象徵了勇氣與承擔、感恩與分享的精神。​ 讓我們一起跟著嚴八學習如何製作出一把弓箭吧! 資訊
觀看次數2
修改日期:2025-11-08
三態變化-不開冰箱,做出零下20度的冰淇淋,你可以嗎? feat.Penny老師【LIS實驗室】縮圖 00:06:25
國小3-4年級
不用電!不用冰箱!讓你夏日炎炎不用為了去便利商店買冰曬太陽,快速自製冰淇淋! 實驗器材:鮮奶、蛋黃、奶油、冰、鹽 →快自己動手做來吃
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修改日期:2025-11-08
能量轉換-飲料百變箱!想喝什麼用水變給你!縮圖 00:06:02
國小5-6年級
跟LIS一起揭開這神秘寶箱的秘密,耶穌以水變酒,嚴8甚麼都變給你!!! 實驗器材: 寶特瓶、熱熔膠、塑膠軟管、螺絲起子、打火機
觀看次數3
修改日期:2025-11-08
113年彰雲嘉數位機會中心數位走讀 VR360影片-北港舊登記所縮圖 00:16:06
國中7-9年級
北港登記所VR360影片由在地文史耆老紀雅博先生導覽介紹,高齡82歲的紀雅博長期投入北港鎮歷史古蹟景點的文史工作,並將資料逐一記載整理成冊,期盼能將地方的歷史文化發展,代代相傳,並且帶領有心發展北港文化的義工朋友互相交流,共同為地方的文化教育,留下更美好、更真實的文史資料。 輔導團隊透過數位走讀,協助DOC建置影音成果、培訓社區志工導覽地方文化特色、學習運用數位工具等,以數位科技保留及傳承鄉土文化。
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修改日期:2025-11-08
114年彰雲嘉數位機會中心數位走讀 VR360影片-東石鰲鼓濕地縮圖 00:21:36
國小1-2年級
鰲鼓濕地原為台糖公司在東石的農場,但由於地層下陷加上海水入侵地下水層,鹽化的農地及魚塭遭到廢棄,卻也逐漸恢復自然,並吸引了許多鳥類來此棲息、過冬,形成了極其豐富的濕地生態。步道週邊環境以木麻黃、白千層、海茄苳、黃槿樹等樹林環繞。
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修改日期:2025-11-08
114年彰雲嘉數位機會中心數位走讀 VR360影片-古坑樟湖挑筍古道縮圖 00:17:37
國小1-2年級
古坑鄉樟湖村早期居民以種筍維生,村民將採收的桂竹筍、筍乾等農作物,由後棟仔山,經大尖山運往當時最大市集嘉義縣梅山村,雞鳴出發,翻越山嶺後,夜晚摸黑而歸,蜿蜒於樟湖地區的竹林必經之路,稱為「挑筍古道」。
觀看次數4
修改日期:2025-11-08
114年彰雲嘉數位機會中心數位走讀 VR360影片-新港水仙宮縮圖 00:26:54
國小3-4年級
水仙宮為三進四殿兩護龍之規模的建築,四殿各為三川殿、拜殿、正殿及後殿,正身的縱向動線是沿各殿次間及過水廊前後連貫,因其各部分構件涵蓋乾隆、嘉慶、道光及二戰後初期等不同年代的材料,是深具代表性的水仙宮廟。水仙宮內保存多幅整修時的泥塑加彩繪作品,特色之一是結合三度空間的泥塑與二度空間的彩繪,以半立體方式表現人物造型,人物的頭部呈立體狀,身體為平面彩繪,此技法稱「影塑」。
觀看次數6
修改日期:2025-11-08
113年彰雲嘉數位機會中心數位走讀 VR360影片-崙背酪農區縮圖 00:09:46
國小1-2年級
崙背酪農區VR360影片遊在地酪農產業經營者介紹,作為產業第三代負責人,實際展現上游產業內農場建置、環境設備介紹、牛隻狀況等資訊。 透過輔導團隊建置數位走讀及影音成果拉近民眾與第一集產業間的距離,讓民眾能一探難見的酪農生活,並協助DOC建置影音成果、培訓社區志工導覽地方文化特色、學習運用數位工具等,以數位科技保留及傳承鄉土文化。
觀看次數5
修改日期:2025-11-08