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Bb-Ⅳ-4-05縮圖 00:05:42
video Bb-Ⅳ-4-05
國中8-9年級
保溫瓶減少熱傳導、熱對流與熱輻射達到保溫目的
修改日期：2026-01-30
Bb-Ⅳ-4-04縮圖 00:08:20
video Bb-Ⅳ-4-04
國中8-9年級
太陽的熱透過輻射方式傳到地球，不同顏色物體有不同熱輻射
修改日期：2026-01-30
Bb-Ⅳ-4-03縮圖 00:05:49
video Bb-Ⅳ-4-03
國中8-9年級
對流常發生在流體，如大氣對流、海洋對流等
修改日期：2026-01-30
Bb-Ⅳ-4-02縮圖 00:05:12
video Bb-Ⅳ-4-02
國中8-9年級
熱傳導常發生在接觸面，通常是固體和固體之間的接觸面，金屬通常為熱的良導體、非金屬物質[空氣]為不良導體
修改日期：2026-01-30
Bb-Ⅳ-4-01縮圖 00:05:25
video Bb-Ⅳ-4-01
國中8-9年級
熱的傳播方式可以依照介質分類為傳導、對流與輻射。
修改日期：2026-01-30
Bb-Ⅳ-3-05縮圖 00:04:38
video Bb-Ⅳ-3-05
國中8-9年級
海風與陸風的成因與陸地及海洋的比熱有關
修改日期：2026-01-30
Bb-Ⅳ-3-04縮圖 00:06:24
video Bb-Ⅳ-3-04
國中8-9年級
熱平衡時，吸收的熱量與放出的相同△H(吸熱)=△H(放熱)
修改日期：2026-01-30
Bb-Ⅳ-3-03縮圖 00:04:04
video Bb-Ⅳ-3-03
國中8-9年級
熱量吸收與釋放之定量關係為△H=Ms△T
修改日期：2026-01-30
Bb-Ⅳ-3-02縮圖 00:07:42
video Bb-Ⅳ-3-02
國中8-9年級
從加熱不同物質的溫度變化了解比熱的定義
修改日期：2026-01-30
Bb-Ⅳ-3-01縮圖 00:07:18
video Bb-Ⅳ-3-01
國中8-9年級
提供相同熱量給等重的不同物質，發現上升溫度不同
修改日期：2026-01-30
Bb-Ⅳ-2-02縮圖 00:08:39
video Bb-Ⅳ-2-02
國中8-9年級
水加熱所需的熱量為質量與上升溫度的乘積
修改日期：2026-01-30
Bb-Ⅳ-2-01縮圖 00:05:15
video Bb-Ⅳ-2-01
國中8-9年級
透過燃燒食物讓水溫上升，測量食物的熱量
修改日期：2026-01-30
Bb-Ⅳ-1-04縮圖 00:07:25
video Bb-Ⅳ-1-04
國中8-9年級
系統熱平衡介紹：熱能由高溫傳至低溫，直至溫度相等
修改日期：2026-01-30
Bb-Ⅳ-1-03縮圖 00:06:25
video Bb-Ⅳ-1-03
國中8-9年級
華氏溫標與攝氏溫標的數值可相互轉換
修改日期：2026-01-30
Bb-Ⅳ-1-02縮圖 00:07:12
video Bb-Ⅳ-1-02
國中8-9年級
溫度計主要有華氏與攝氏兩種溫標
修改日期：2026-01-30
Bb-Ⅳ-1-01縮圖 00:06:47
video Bb-Ⅳ-1-01
國中8-9年級
溫度計可用於測量物體的溫度
修改日期：2026-01-30