音P-Ⅱ-2 音樂與生活。

音A-Ⅱ-3 肢體動作、語文表述、繪畫、表演等回應方式。

本影片為PISA-FLA特色課程，以課綱素養三面九項中的「A 自主行動：A1 身心素質與自我精進」為教材主題主軸，更多相關影片請至因材網搜尋。

本影片所學為常用語Wait a minute!，藉由動畫中女孩和男孩之間的日常對話，學習Wait a minute!的使用時機，例如女孩邀請男孩一起踢足球時，男孩則回應她I'd love to. Wait a minute. I'm going to finish this painting.。影片的最後，透過練習題讓學生選出與人物對話相符的圖片，以及熟悉此用語的使用方式。

本影片所學為問候語This is my cup of tea.，透過動畫中男孩與女孩討論晚餐想吃的食物，學習It's not really my cup of tea.代表的意思及使用情境。This is my cup of tea代表的意思為"I like something or someone."，例如動畫中女孩用His dishes are always my cup of tea.表達喜歡Shawn的料理；This is not my cup of tea代表的意思為"I don't like something or someone."，像是動畫中女孩提議I'm going to Moodle Master，男孩則回應It's not really my cup of tea.。在影片的後半段，利用問句Do you like____?(stinky tofu, durian)／Do you want to play basketball?，讓學生熟悉使用此用語作為回應。

本影片所學為問候語How about you，透過動畫中男孩與女孩的互動學習How about you?的使用情境，例如女孩詢問男孩What are you doing?時男孩回應I'm studying. 並反問女孩How about you?，而女孩則回應Me, too.。在影片的後半段，利用練習題讓學生選出與常用語相符的圖片。

本影片所學為位置It's over there.，透過動畫中女孩指出隱藏在交通工具、公園和化石中的字母學習常用語It's over there.，影片的後半段，幫助學生複習常用語It's over there.／Let's play.／Sit down.／Stand up.／Sorry, I'm late.／I'm thirsty.／I'm hungry.／Good job.／Give me five.／Are you OK?，並透過練習題讓學生選出與常用語相符的圖片。

本影片所學為常用語-Follow me.，以男孩與朋友說Let's have a party為情境學習常用語Follow me.。影片的最後，利用練習題幫助學生複習常用語Follow me.／I am hungry.／Let's play.／Look!，並透過練習題讓學生選出與常用語相符的圖片。

本影片所學為食物It's yummy.，利用巧克力搭配不同的食物，例如 cupcakes, milk, strawberry, sushi, salad, hamburger, chicken，學習句型為It's yummy.／It's yucky.，並透過練習題引導學生選出適合的回應。影片的最後，利用練習題讓學生選出符合圖片情境的生活用語。

本影片所學為常用語Have fun.，透過動畫中角色互動情境學習句型Have fun.的使用情境，像是祝福他人玩得愉快時可以使用Have Fun。在影片的後半段，透過練習題幫助學生複習常用語Sorry, I'm late.／Have fun.／Sit down.。

本影片所學為情緒-I am ____.，透過動畫中角色互動情境學習表達自己的情緒並說明原因，例如明天要跟朋友出去玩可以用I'm excited.來表達興奮的心情。影片中學習的句型為I'm _______. ／Why are you _______?；單字包含happy, excited, angry, nervous, bored。影片的最後，利用練習題讓學生選出符合圖片情境的生活用語。

本影片所學為家人This is my family，透過動畫中主角介紹自己家人學習句型This is _______.，以及單字(dad, mom, parent, brother, sibling, grandpa, grandma, grandparent, family tree)。影片的最後，利用練習題讓學生選出正確的句子或字詞。

10.函數5-2

本影片所學為生活用語May I borrow your pencil?，透過動畫中角色的互動來學習生活用語May I borrow ________?的使用情境，例如當我們忘記帶鉛筆，和他人借用鉛筆時可詢問May I borrow your pencil?。除此之外，影片中學習的例句包含May I borrow your ruler?／May I borrow some tissues?／ May I borrow an umbrella?／May I borrow your phone?。影片的最後，利用練習題讓學生選出符合情境的生活用語或圖片。

本影片所學為問候語Are you OK? What's wrong? What's the matter?，日常中人們會使用Are you OK?來表達對他人的關心，以及對方會以Yes或No回應我們，例如看到同學感冒或跌倒時可以詢問Are you OK?。當我們想了解原因(reasons)或是發生什麼事情(what happened)時則可以使用What's wrong?或是What's the matter?，例如看到女孩在哭泣時可詢問What's wrong?。影片的最後，利用練習題讓學生選出符合情境的生活用語或圖片。

9.函數5-1