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gaga_na_kmloh_trakis泰雅小米收成習俗(中文版)
宜蘭縣政府授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
呈現昔日泰雅族人春耕、夏作、秋收、冬藏的農事生活以及豐富的文化禮儀,可讓讀者一探泰雅族原有傳統文化,並加深對泰雅文化的認同與傳承。 「要怎麼收穫,先怎麼栽」,小米(trakis)是泰雅族人的主食,族人依時節種植及採收,在辛苦耕種後,等到熟成季節時,全家大小同心協力採收小米。
點閱數232
下載數7
修改日期:2025-09-11
SCRATCH初體驗
陳裕加/臺南市市立大潭國小
國小5-6年級
SCRATCH初體驗
點閱數232
下載數4
修改日期:2025-09-11
校園常見瓢蟲2
黃印通/雲林縣平和國民小學
國小2-4年級
圖文皆為作者自行提供
點閱數232
下載數4
修改日期:2025-09-11
Let's Go To YongChunPi!
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
介紹永春陂的生態環境
點閱數232
下載數1
修改日期:2025-09-11
風獅爺與好朋友
內政部營建署授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
以風獅爺為主角,藉由栗喉蜂虎、歐亞水獺對居住環境的不滿,因而起了想搬家的念頭。於是風獅爺找了好朋友風雞和里長伯幫忙,集合眾人的力量,成功的幫助各位好朋友重新留在金門,過著開心的日子!以簡單的故事,讓讀者瞭解到近幾年來生態環境的改變對於物種的影響,期望透過繪本中的故事能引導大朋友、小朋友從自然保育的認知,進而做出對環境友善的行動。
點閱數232
下載數4
修改日期:2025-09-11
資訊安全
楊敦州/臺南市市立成功國中
國中7-9年級
資訊安全
點閱數232
下載數9
修改日期:2025-09-11
物理互動模擬Algogoo
洪琮欽/臺南市市立進學國小
國小3年級~國中9年級
物理互動模擬Algogoo
點閱數231
下載數3
修改日期:2025-09-11
使用OpenID登入教育部數位服務學習平台
陳志堅/臺南市市立中山國中
全齡適用
使用OpenID登入教育部數位服務學習平台
點閱數231
下載數5
修改日期:2025-09-11
台灣的棲息環境(河口生態--招潮蟹)
張良誠/台南市北區賢北國小
國小6年級
台灣的棲息環境(河口生態--招潮蟹)
點閱數231
下載數2
修改日期:2025-09-11
客語分級教材第二級第三冊饒平腔音檔
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數231
下載數0
修改日期:2025-09-11
我討厭刷牙
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小1年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
肚子鱷吃完食物後,不喜歡刷牙,有一天痛到睡不著覺才去看牙醫。經過醫生的治療與教導,肚子鱷學會了要乖乖刷牙。
點閱數231
下載數2
修改日期:2025-09-11
mnanak_na_trakis神奇的小米(中文版)
宜蘭縣政府授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
介紹跟小米有關的泰雅美食,讓小朋友認識更多的泰雅風味餐,經由這本繪本知道許多泰雅美食的製作過程。同時,讓小朋友了解大自然的美好,祖先所留下來的,要世世代代流傳著,讓小朋友知道小米對臺灣原住民來說,已經不是單純的食物,而是提升成為原住民精神的象徵。
點閱數231
下載數4
修改日期:2025-09-11
客語分級教材第四級第八冊海陸腔音檔
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國中7-9年級
一、 本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學語文領域本土語文(客語文)」,並參考各校客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、 本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數231
下載數4
修改日期:2025-09-11
客語分級教材大埔腔 第二級第三冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數230
下載數1
修改日期:2025-09-11
Toward Freedom
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
Toward Freedom
點閱數230
下載數1
修改日期:2025-09-11
空氣組成
廖淑苹/台南市麻豆區麻豆國中
國中8年級
空氣組成
點閱數230
下載數2
修改日期:2025-09-11
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