愛吃垃圾的小怪物孤嚕，從海灘垃圾開始，一路吃遍整個海灘、整個城市的垃圾，創作者以童趣的手法傳遞出污染防治概念及垃圾減量的急迫性。

施力臂長短與施力關係

小水鴨丫丫，跟著爸爸媽媽，從遙遠的西伯利亞到臺灣過冬，他們在這次旅行中，會發生什麼有趣的事呢？一本融合故事與臺灣台江國家公園之美的的繪本，在一頁頁的圖畫與文字間，讓讀者感受豐富多樣的自然生態，與認識候鳥的遷徙。

以極簡的文字傳達鄉村婦女對農事的貢獻、對公共事務的參與外，並結合重要性別平等概念，諸如：無酬家務勞動應分工、認識生理性別與社會性別、繼承權應不分性別等。

小藍莓奇遇記

本書以墾丁當地小男孩（小東）為主角，透過小東似夢非夢的奇幻冒險過程，認識墾丁國家公園生物、植物群，如寄居蟹、鬼頭刀以及水芫花等等。透過小東的冒險過程，瞭解守護墾丁國家公園自然生態的重要性，也期待讀者透過讀本，瞭解生態資源的豐富與珍貴，進一步為環境的保育一起努力。

僑真國小學生2-6年級佳文欣賞

東河鄉用真心， 用誠心實實在在的歡迎貴賓們， 來品嘗東河鄉第一線的果農， 尚青ㄟ水果！最新鮮的水果！

一群年過半百的一身家政美女充滿活力，活到老學到老。

以一個小女孩為敘述者，來介紹金針花，是個聰明的選擇，因為孩子的視角單純天真、無話不說，呈現的恰似農民的樸實本性。 作者以她一家人採金針花的過程，說明台灣農民一向靠天吃飯的理念。 故事敘述中作者藉童言童語貫穿全文。 農耕之忙碌在故事剛開始時已鋪陳出來，金針花採收的過程與後續的處理，都充分加以勾勒。 在故事將結束時，作者不忘奌出金針花就是母親花，母親帶著女兒返家探視生母，三代齊聚一堂，家庭的溫暖表現無遺。 在一個尋常的日子裡，尋常的一家人採收金針花的經過，是全書的刻劃重心。畫面素淨，用詞簡潔，適度表彰了農民的勤奮與樂天，因為這些人都是跟你我一樣，都有平凡的一面，都有一顆善良的心。作者藉此張揚了人性之善。

乒乒球—2教育部教材介紹

一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。

一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。

收錄十二生肖相關諺語，傳達「十二生肖」深入臺灣社會與生活的文化藝術。

河流的曲流地形

太陽高度角與氣溫的關係