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兔子先生的導盲龜
新北市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
快與慢，體會周遭環境有趣的地方。 以兔子和烏龜的快慢對比，鮮活的語言和動作，使故事角色靈活呈現，是一篇十分輕鬆有趣的可愛故事。非常值得家長與孩子共讀，一起學習書中「活在當下，去觀察、體驗和探索」的教育意義。
點閱數273
下載數1
修改日期：2025-11-08
打磚塊-國中版—5自動蒐集程式(自動玩)
鄭盛南/臺南市立後甲國中
國中7-9年級
打磚塊-國中版—5自動蒐集程式(自動玩)
點閱數273
下載數1
修改日期：2025-11-08
粉紅海豚逐夢記
洪韻晴/新竹市天主教磐石高級中學
國小5-6年級
有隻粉紅色的海豚，展開艱困的冒險想從印度洋游到臺灣海峽。一路上它讓人類一起淨灘、拯救擱淺的海豚，它並且希望海洋能回復到美麗的樣貌。
點閱數273
下載數8
修改日期：2025-11-08
地震求生有一套
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學
國小5-6年級
地震避難後，僅攜帶重要的物品後疏散 知道防災包的基本內容
點閱數273
下載數5
修改日期：2025-11-08
迷宮車—7資料內容
林信廷/臺南市立和順國中
國中7-9年級
迷宮車—7資料內容
點閱數273
下載數1
修改日期：2025-11-08
河流的曲流地形
許崑泉/台南市新化區那拔國小
國小4年級
河流的曲流地形
點閱數273
下載數1
修改日期：2025-11-08
媽祖春遊趣(英文版)
臺中市政府文化局/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
103年大墩圖畫書 全家人在三月春天，參加媽祖遶境進香活動，在途中，當地民眾主動擺香案，迎接媽祖外，也準備食物、茶水招待香客，還有各式的陣頭烘托遶境進香活動的熱鬧，媽祖所到之處都有許多的感人故事。
點閱數273
下載數4
修改日期：2025-11-08
回聲杯
孫培明/台南市安南區安順國中
國中8年級
回聲杯
點閱數273
下載數7
修改日期：2025-11-08
打磚塊-國中版—1PAIA_Desktop操作教學1
鄭盛南/臺南市立後甲國中
國中7-9年級
打磚塊-國中版—1PAIA_Desktop操作教學1
點閱數272
下載數6
修改日期：2025-11-08
中國的氣候
張杏宜/仁德區文賢國中
國中7-9年級
中國的氣候
點閱數273
下載數1
修改日期：2025-11-08
昆蟲的分類
李麗菁/台南市後壁區新東國小
國小4年級
昆蟲的分類
點閱數273
下載數7
修改日期：2025-11-08
gaga_na_kmloh_trakis泰雅小米收成習俗(中文版)
宜蘭縣政府授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
呈現昔日泰雅族人春耕、夏作、秋收、冬藏的農事生活以及豐富的文化禮儀，可讓讀者一探泰雅族原有傳統文化，並加深對泰雅文化的認同與傳承。 「要怎麼收穫，先怎麼栽」，小米(trakis)是泰雅族人的主食，族人依時節種植及採收，在辛苦耕種後，等到熟成季節時，全家大小同心協力採收小米。
點閱數272
下載數7
修改日期：2025-11-08
客語分級教材第二級第四冊大埔腔音檔
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數272
下載數1
修改日期：2025-11-08
客語分級教材第四級第八冊南四縣腔音檔
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國中7-9年級
一、 本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學語文領域本土語文（客語文）」，並參考各校客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、 本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數272
下載數2
修改日期：2025-11-08
Let's Go To YongChunPi!
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
介紹永春陂的生態環境
點閱數272
下載數1
修改日期：2025-11-08
空氣佔有空間
張良誠/台南市北區賢北國小
國小3年級
空氣佔有空間
點閱數271
下載數10
修改日期：2025-11-08
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