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教育電子書
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奈奈的蔬菜湯縮圖
奈奈的蔬菜湯
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小2-4年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
奈奈和媽媽在煮一鍋綜合蔬菜湯,它香味實在太香了,許許多多的動物聞香而來,到底有什麼動物朋友來呢?
點閱數 333
下載數 5
修改日期:2026-01-02
利用Hahay雲端教學SAAS程式縮圖
利用Hahay雲端教學SAAS程式
張志仁/臺南市市立賢北國小
國小5年級~國中9年級
利用Hahay雲端教學SAAS程式
點閱數 311
下載數 1
修改日期:2026-01-01
小鬆作自己縮圖
小鬆作自己
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
小鬆作自己
點閱數 313
下載數 4
修改日期:2026-01-02
謝謝.晚安縮圖
謝謝.晚安
新北市政府授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
最平常的感謝,是孩子最大的寶藏   說完謝謝對一天的感恩,才能安心的睡覺,是《謝謝‧晚安》最重要的主題意識。感謝的對象,是一天生活裡遇到的每個人,因為他們,這一天才會過得如此快樂、如此平順,最後要感謝親愛的媽媽,等著他入睡的身影。本故事值得家長與孩子共讀,一起學習書中「對人、事、物心存感激」的教育意義。
點閱數 313
下載數 0
修改日期:2026-01-02
風獅爺與好朋友縮圖
風獅爺與好朋友
內政部營建署授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
以風獅爺為主角,藉由栗喉蜂虎、歐亞水獺對居住環境的不滿,因而起了想搬家的念頭。於是風獅爺找了好朋友風雞和里長伯幫忙,集合眾人的力量,成功的幫助各位好朋友重新留在金門,過著開心的日子!以簡單的故事,讓讀者瞭解到近幾年來生態環境的改變對於物種的影響,期望透過繪本中的故事能引導大朋友、小朋友從自然保育的認知,進而做出對環境友善的行動。
點閱數 313
下載數 4
修改日期:2026-01-02
冷氣鱷魚縮圖
冷氣鱷魚
新北市政府環境保護局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
把冷氣擬作鱷魚,當越來越多冷氣鱷魚出動就會佔領、毀滅地球,運用豐富想像力表現創作者對全球暖化議題關注,鼓勵讀者實踐減碳行動。
點閱數 311
下載數 6
修改日期:2026-01-02
岩石與礦物縮圖
岩石與礦物
陳藝珍/台南市安南區海東國小
國小6年級
岩石與礦物
點閱數 311
下載數 20
修改日期:2026-01-01
臺南市學習護照系統無紙化報到操作說明縮圖
國中7-9年級
臺南市學習護照系統無紙化報到操作說明
點閱數 315
下載數 1
修改日期:2026-01-02
兔子先生的導盲龜縮圖
兔子先生的導盲龜
新北市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
快與慢,體會周遭環境有趣的地方。   以兔子和烏龜的快慢對比,鮮活的語言和動作,使故事角色靈活呈現,是一篇十分輕鬆有趣的可愛故事。非常值得家長與孩子共讀,一起學習書中「活在當下,去觀察、體驗和探索」的教育意義。
點閱數 311
下載數 1
修改日期:2026-01-02
海田石滬縮圖
海田石滬
澎湖縣政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
「我不懂,把石塊堆在海裡要做什麼用?」一隻鷺鳥望著海邊辛苦工作的人。 「據說是要建造一個滬。」一隻貓懶洋洋的回答。 「什麼是滬?」鷺鳥好奇的問。 「聽說是用來捉魚的圍牆。」貓有點不以為然的說:「用石頭圍成的滬也可以捕魚?真不知這些人類在想些什麼?」 「石滬」是用石塊堆砌成的捕魚工具,世界各地都擁有建滬捕魚的歷史記錄,但現今在全世界中,保留最多、最完整的石滬是在台灣澎湖。石滬漁業可說是澎湖最具特色、最有代表性的一項產業文化。 《海田石滬》用動物之間的對話,以第三人稱敘事的說法,介紹了澎湖石滬的建造過程,並藉繪圖表現方式,將澎湖群島上的人、環境、生物和地理特色,編輯而成繪本讀物。
點閱數 311
下載數 1
修改日期:2026-01-02
The Black Fairy In the Forest縮圖
The Black Fairy In the Forest
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小5年級~國中9年級
原住民小朋友與黑熊的故事
點閱數 313
下載數 1
修改日期:2026-01-01
國小機器學習—6訓練模型(監督式)縮圖
國小機器學習—6訓練模型(監督式)
林哲鋒/臺南市北區大光國小
國中7-9年級
國小機器學習—6訓練模型(監督式)
點閱數 310
下載數 1
修改日期:2026-01-02
環保的農村器具縮圖
環保的農村器具
陳鈞泓/臺南市市立和順國小
國小3-6年級
環保的農村器具
點閱數 310
下載數 2
修改日期:2026-01-01
打磚塊—5訓練模型2縮圖
打磚塊—5訓練模型2
張學望/臺南市麻豆區麻豆國小
國中7-9年級
打磚塊—5訓練模型2
點閱數 310
下載數 0
修改日期:2026-01-02
Can I?縮圖
Can I?
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
Can I?
點閱數 312
下載數 2
修改日期:2026-01-02
小龜的家縮圖
小龜的家
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
地球上有70%面積被水覆蓋,其中海洋卻充滿各種垃圾,導致海洋生物面對嚴重的威脅。想藉由本故事,讓更多人知道維護海洋的生態的重要性,讓海洋恢復以往的乾淨,讓海洋生物找回他們的家 。
點閱數 325
下載數 2
修改日期:2026-01-01