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田園詩
李彩瑞/縣立宏仁國小
國小5年級~國中9年級
「為尊重他人智慧財產權,....
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修改日期:2026-05-04
Scratch2.0+Transformer(英聽題庫程式製作+Google表單)
王學仁/臺南市市立海東國小
國小5年級~國中9年級
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電子書創作與數位出版
張志仁/臺南市市立賢北國小
國小1年級~國中9年級
電子書創作與數位出版
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修改日期:2026-05-04
必要的漏網之魚
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
原本以捕魚維生的漁夫父子兩人,在一次出海捕撈的工作中,撈起了許多大魚小魚,其中竟然有會說話的小魚和老魚。在聽完牠們的想法後,決定改變捕魚方式。
點閱數 381
下載數 0
修改日期:2026-05-04
國立海洋生物博物館 館訊 45
國立海洋生物博物館/國立海洋生物博物館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
摭鱗集 魚醫生-專門幫大魚治病的裂唇魚 特展預告-深海奇珍 THE DEEP 南極環境保護縱橫談 海生館「第2屆全國祖孫週」活動紀實 怪蟹一籮筐 海洋地毯-皮軟珊瑚 心動快門-尋找海生館故事人物 自圓其說 出版品介紹 海生館保育有成——綠蠵龜野放
點閱數 382
下載數 1
修改日期:2026-05-04
國立海洋生物博物館 館訊 56
國立海洋生物博物館/國立海洋生物博物館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
摭鱗集 海生館成為國際學者銳意合作的單位 美國EAPSI計劃研究人員來管暑期研究紀實 珊瑚造礁,吸碳或排碳? 骨條藻(Skeletonema) 環境中的珊瑚漂白劑! 來自海中的蚯蚓-星蟲 Sipuncula 恆春半島的寄居蟹(一) 閱讀蔚藍大海——偏遠山區的海洋教育 鱟情綿綿億萬年 沒有胸鰭的鰻魚——易被忽略的鰭尾鯙
點閱數 380
下載數 1
修改日期:2026-05-04
有機及友善農業的魔法世界
行政院農業委員會農糧署南區分署/國家圖書館
國小1-4年級,國中7年級~國中9年級
有機及友善耕作農業栽培方式,以種植抗病蟲品種,或利用天敵、微生物製劑取代農藥,或以套袋、誘板、捕蟲燈等物理方法防治,並以有機質肥料取代化學肥料,嚴禁使用化學農藥及肥料、基因改造技術,保障人體安全,並降低生態的危害性,使環境能為後代子孫永續利用。
點閱數 380
下載數 3
修改日期:2026-05-04
Our Beautiful Earth
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
Our Beautiful Earth
點閱數 380
下載數 0
修改日期:2026-05-04
像素Pixel
謝立益/臺南市市立進學國小
國小3-4年級
像素Pixel
點閱數 380
下載數 2
修改日期:2026-05-04
淨塑
莊惠寬/臺南市市立安平國中
國小1年級~國中9年級
環保
點閱數 379
下載數 14
修改日期:2026-05-04
轉生童話反派真辛苦!
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小3-6年級
轉生童話反派真辛苦!
點閱數 379
下載數 0
修改日期:2026-05-04
小木偶網路歷險記
內政部警政署授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
您有多久沒有和孩子聊聊了? 因利用網路通訊軟體交友,而遭網友霸凌或性侵害的案件逐年增加。網路世界的安全和現實生活一樣,都有風險,在虛擬世界中雖可能結交到志同道合的朋友,但要提醒孩子注意個資隱私和見面時安全防護的觀念,家長最好能從小培養孩子辨識風險的意識及保護隱私權的概念。
點閱數 379
下載數 1
修改日期:2026-05-04
利用Hahay雲端教學SAAS程式
張志仁/臺南市市立賢北國小
國小5年級~國中9年級
利用Hahay雲端教學SAAS程式
點閱數 380
下載數 1
修改日期:2026-05-04
玫瑰少年
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小5年級~國中9年級
葉永鋕,一位生在社會風氣保守的台灣的男孩,在飽受他人歧異眼光及惡劣行為下終釀成悲劇的真實事件。
點閱數 379
下載數 2
修改日期:2026-05-04
幸運的一群
中華民國交通部公路總局授權製作/國家圖書館
國小1-6年級
雙封面繪本,分別以「人類」和「石虎」為故事主角,第一人稱述說其生存的環境。故事主要呈現當人類進入石虎的生存環境,帶來怎樣的衝擊及影響。故事內容主要傳達「人類中心主義」與「生態中心倫理」的觀點轉換。
點閱數 379
下載數 14
修改日期:2026-05-04
閩東語分級教材第五級專題研究教學指引
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
高中11-12年級,高職11年級~高職12年級
閩東語分級教材第五級專題研究教學指引
點閱數 379
下載數 4
修改日期:2026-05-04
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85
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151
確定