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物質受熱後，體積變不變？
林佳春/六甲區林鳳國小
國小5-6年級
物質受熱後，體積變不變？
點閱數311
下載數1
修改日期：2025-11-09
牧童神仙廣澤尊王(臺語版)
桃園市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
廣澤尊王，又稱保安廣澤尊王、郭聖王、翹腳仔神、聖王公，是中國民間信仰中的一位神明，具有翹右腿、垂左腿的獨特形象。廣澤尊王生前是五代時期福建南安的一位牧童，蛻化成神，之後屢屢顯靈，成為南安當地的鄉土守護神。
點閱數311
下載數2
修改日期：2025-11-08
乒乒球-國中版初階班—4初階訓練-左右互搏之術
鄭登元/臺南市立大橋國中
國中7-9年級
乒乒球-國中版初階班—4初階訓練-左右互搏之術
點閱數310
下載數4
修改日期：2025-11-08
枋山芒果_在欉黃
屏東數位機會中心/屏東數位機會中心
全齡適用
屏東枋山芒果選購小祕訣，及教您如何品嘗真正樹上黃的枋山愛文芒果。
點閱數309
下載數7
修改日期：2025-11-08
阿嬤！(英文版)
衛生福利部疾病管制署授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
小豪的阿嬤， 已經五十年沒和她的小學同學們見面了耶！真的好久呦！啥？阿嬤生病了？阿嬤有結核病？糟了糟了！這該怎麼辦呢？
點閱數309
下載數0
修改日期：2025-11-08
燈光熄滅時
國立臺灣藝術教育館授權製作/國家圖書館
國小3-4年級
作品發揮了對黑夜的想像，猶如一首黑色狂想曲，既熱鬧又活潑；在燈光熄滅時，怪物出來玩耍，世界彷彿又活了一遍。故事節奏明快，畫風獨特，作品讓人想一讀再讀，反覆進入奇幻未知的想像，跟著怪物一起搗蛋、一起跳舞。
點閱數310
下載數0
修改日期：2025-11-08
水！水！水呦???(中文版)
衛生福利部疾病管制署授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
小豪的阿嬤跟她的小學同學約好去爬山，阿嬤等不及展示她努力的成果！阿嬤會有個愉快的健行之旅嗎？恙蟲病會偷偷找上阿嬤嗎？
點閱數309
下載數2
修改日期：2025-11-08
滅火原理
謝文山/台南市關廟區五甲國小
國小5年級
滅火原理
點閱數309
下載數3
修改日期：2025-11-08
乒乒球-國中版初階班—3玩遊戲的設定
鄭登元/臺南市立大橋國中
國中7-9年級
乒乒球-國中版初階班—3玩遊戲的設定
點閱數310
下載數3
修改日期：2025-11-08
山城光點和27個朋友
竹苗數位機會中心輔導團隊/明基友達基金會
全齡適用
多年深耕偏鄉，數位的種子抽芽孵出動人的果實， DOC輔導工作更讓團隊發現許多美好的人情與故事， 遇見了許多可愛的朋友， 他們平日用辛苦耕種的雙手， 一字一句敲下鍵盤，透過網路， 分享的不僅是學習的快樂， 也是對理想的堅持，更重要的，是一種對生命的態度， 而數位給予小地方展翼的翅膀，分享給更多人。
點閱數308
下載數12
修改日期：2025-11-08
客語分級教材大埔腔 第三級第六冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小5-6年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數310
下載數0
修改日期：2025-11-08
客語分級教材大埔腔 第三級第五冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小5-6年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數309
下載數3
修改日期：2025-11-09
全球暖化
林宗祺/台南市佳里區佳里國中
國中9年級
全球暖化
點閱數308
下載數14
修改日期：2025-11-08
國小機器學習—3收集資料
王盈霖/臺南市安平區億載國小
國中7-9年級
國小機器學習—3收集資料
點閱數308
下載數3
修改日期：2025-11-08
愛的屋簷下
魏汝格/西港區西港國小
國小5-6年級
愛的屋簷下
點閱數307
下載數2
修改日期：2025-11-08
客語分級教材南四縣腔 第四級第八冊
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國中7-9年級
一、 本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學語文領域本土語文（客語文）」，並參考各校客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、 本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數307
下載數0
修改日期：2025-11-08
1
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81
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151
確定
