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海洋教育擴增實境牡蠣傳奇--快快長大
黃明貴/安平區西門實小
國小5-6年級
海洋教育擴增實境牡蠣傳奇--快快長大
點閱數 366
下載數 3
修改日期:2026-03-02
那一年,我們一起遇到的飄飄
嘉義市教網中心/嘉義市教網中心
國小1年級~國中9年級
有一天下課時宇軒正在捉弄宇文,宇文因為不開心,所以他跑到房間休息,因為有東西沒拿所以跑回教室拿,當他在找作業時身後突然出現了一位怪人告訴宇文我會幫你報仇,這時宇軒也回到教室拿功課,當他要回去的時候,突然聽到那位怪人發出的聲音,所以他嚇到昏過去了,宇文突然跑進來告訴宇軒,他其實是老師所以不用怕,可是老師此時卻從教室後面出現,而那一位戴著面具的,究竟是誰呢?
點閱數 366
下載數 44
修改日期:2026-03-02
客語分級教材第二級第三冊大埔腔音檔
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 367
下載數 1
修改日期:2026-03-02
客語分級教材第三級第六冊教學指引
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小5-6年級
客語分級教材第三級第六冊教學指引
點閱數 365
下載數 3
修改日期:2026-03-03
迷宮車—6半自動收集資料
林信廷/臺南市立和順國中
國中7-9年級
迷宮車—6半自動收集資料
點閱數 365
下載數 0
修改日期:2026-03-02
續緣前生
李承曄/新竹市天主教磐石高級中學
國小5-6年級
小鳥與小鹿的感情,不斷持續的故事。
點閱數 365
下載數 2
修改日期:2026-03-02
客語分級教材詔安腔 第三級第五冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小5-6年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 364
下載數 0
修改日期:2026-03-03
Scratch2.0+Transformer(英聽題庫程式製作+Google表單)
王學仁/臺南市市立海東國小
國小5年級~國中9年級
Scratch2.0+Transformer(英聽題庫程式製作+Google表單)
點閱數 364
下載數 9
修改日期:2026-03-02
Code.org課程管理
謝佩純/臺南市市立玉山國小
國小5年級~國中9年級
Code.org課程管理
點閱數 365
下載數 24
修改日期:2026-03-03
還是家裡最好
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
還是家裡最好
點閱數 366
下載數 1
修改日期:2026-03-02
因為你是你
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小1年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
小玳是一隻有多種花色的貓咪,不喜歡自己的花色,總對自己不滿意,一切直到他跟小女孩相遇。
點閱數 365
下載數 1
修改日期:2026-03-02
來找彩虹糖
雲林縣斗六市公所/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
「來找彩虹糖」的作者張劭瑋、李圓徹分享創作故事與插畫,透過主角熊館長的許願,帶領大家進入書中世界探險,讓人發現知識和幸福。
點閱數 365
下載數 17
修改日期:2026-03-03
程式流程圖教學---以呼吸燈為例
陳志彥/仁德區依仁國小
國中7-9年級
程式流程圖教學---以呼吸燈為例
點閱數 364
下載數 11
修改日期:2026-03-02
現代的食物保存
張良誠/台南市北區賢北國小
國小6年級
現代的食物保存
點閱數 364
下載數 7
修改日期:2026-03-02
來跳舞吧!Scratch基礎—動畫原理與造型
張家盛/臺南市市立三村國小
國小5年級~國中9年級
來跳舞吧!Scratch基礎—動畫原理與造型
點閱數 365
下載數 9
修改日期:2026-03-03
客語分級教材四縣腔 第一級第二冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小1-2年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 363
下載數 0
修改日期:2026-03-02
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