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教育電子書
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跟病毒說BYE BYE縮圖
跟病毒說BYE BYE
王芷卉/臺南市光華高中
國小5-6年級
荳荳從外頭玩回來後,總是不愛洗手,有次終於導致自己生病。經過這次教訓,荳荳記得要乖乖洗手跟病毒說BYE BYE。
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下載數2
修改日期:2025-08-03
枋山芒果_在欉黃縮圖
枋山芒果_在欉黃
屏東數位機會中心/屏東數位機會中心
全齡適用
屏東枋山芒果選購小祕訣,及教您如何品嘗真正樹上黃的枋山愛文芒果。
點閱數273
下載數7
修改日期:2025-08-02
Webmatrix3架設網站:第七章縮圖
Webmatrix3架設網站:第七章
王盈霖/臺南市市立億載國小
全齡適用
Webmatrix3架設網站:第七章
點閱數272
下載數7
修改日期:2025-08-02
客語分級教材饒平腔 第一級第二冊(下冊)縮圖
客語分級教材饒平腔 第一級第二冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小1-2年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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修改日期:2025-08-01
臺南市代課人力系統使用說明及注意事項-應徵者縮圖
國中7-9年級
臺南市代課人力系統使用說明及注意事項-應徵者
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修改日期:2025-08-02
夢縮圖
楊芃蓁/臺南市光華高中
國中7-9年級
小狐狸阿泰睡夢中,到了丹麥、土耳其、埃及等地遊玩,夢醒後阿泰決定來場真正的旅行。
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修改日期:2025-08-02
聲音的產生縮圖
聲音的產生
尤士哲/台南市東區崇學國小
國小6年級
聲音的產生
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修改日期:2025-08-03
卡片呢?縮圖
卡片呢?
林恩希/高雄市立前鎮高級中學
國小3-4年級
小朋友你們有沒有找不到東西的經驗呢?如果心愛的東西消失了該怎麼辦?讓我們看看繪本裡如何解決這個大難關!
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修改日期:2025-08-04
悅畫之鄉~恆春縮圖
悅畫之鄉~恆春
王明堂/恆春DOC
全齡適用
王明堂老師為恆春在地著名手做工藝家,具有金工、手工雕刻、書法及燒畫..等多項工藝技術,目前亦於恆春老街上經營手做木屐(錫安木屐王),而其木屐產品除因純手工為客量身訂做外、更結合其書法、燒畫..等工藝技術的融入而獲得好評,亦突顯出其產品多元特色....
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修改日期:2025-08-04
客語分級教材第二級第三冊海陸腔音檔縮圖
客語分級教材第二級第三冊海陸腔音檔
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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修改日期:2025-08-04
國立海洋生物博物館 館訊 22縮圖
國立海洋生物博物館 館訊 22
國立海洋生物博物館/國立海洋生物博物館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
摭鱗集 保育也能是種產業-從蒙大拿州釣場管理與日本之差異,看台灣未來方向(下) 海洋生物博物館創新育成中心 成長最快的鮑魚-耳鮑 綠蠵龜野放記 顯微鏡下看共生
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修改日期:2025-07-31
地震造成的破壞縮圖
地震造成的破壞
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學
國小3-6年級
觀察實際災情照片,了解地震可能會影響地貌,可能造成破壞與災情
點閱數270
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修改日期:2025-08-02
雲端創作快易通縮圖
雲端創作快易通
洪琮欽/臺南市市立進學國小
國小5年級~國中9年級
雲端創作快易通
點閱數270
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修改日期:2025-08-03
毛細現象會呼吸的細縫縮圖
毛細現象會呼吸的細縫
張良誠/台南市北區賢北國小
國小4年級
毛細現象會呼吸的細縫
點閱數270
下載數13
修改日期:2025-08-04
客語分級教材第二級第三冊南四縣腔音檔縮圖
客語分級教材第二級第三冊南四縣腔音檔
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數269
下載數2
修改日期:2025-08-03
如何使用google縮圖
如何使用google
王勁涵/臺南市市立新進國小
國小3年級~國中9年級
如何使用google
點閱數269
下載數12
修改日期:2025-08-02