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客語分級教材詔安腔 第一級第二冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小1-2年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 512
下載數 0
修改日期:2026-05-01
閩東語分級教材第四級第8冊
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(閩東語)」,並參考馬祖藝文作家創作文本,以及在地本土語文教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「閩東語的學習內容以『語文』為主,『生活』、『文化』為輔」的理念。並以日常生活為本,重視閩東文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 513
下載數 2
修改日期:2026-05-01
國立海洋生物博物館 館訊 54
國立海洋生物博物館/國立海洋生物博物館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
摭鱗集 鱟的史詩-台灣三棘鱟保育特展 台美合作研究珊瑚生殖與恢復力研討會與日本海嘯警報插曲 特展公告-墾丁礁岩 Craig Voligny 抽象畫個展 海洋裡的奇妙小生物~超微型浮游生物 海洋生物科學新知-共生藻的細胞增生 黑白鰻?! 驚見“白條錦鰻䲁”的省思 以蝙蝠為名的海洋生物 消失中的溼地小霸王-七星鱧寶寶成長紀錄 潮間帶作客之道 培育「環保人工養殖珊瑚」技轉
點閱數 512
下載數 3
修改日期:2026-05-01
Justin and Bieber
鄭超耀/高雄市立前鎮高級中學
國小5-6年級
Justin's dog, Bieber, makes a big sacrifice to get Justin something he wants, but all that Justin really wants is his dog.
點閱數 513
下載數 3
修改日期:2026-05-01
The Taste of Growing Up
陳伶/桃園市八德國民中學
高中10-12年級
A bird flies across much of the world, encountering a fire, pollution, and a hurricane. Fortunately, the bird is saved by some environmentalists in Antarctica.
點閱數 511
下載數 3
修改日期:2026-05-02
認識天氣圖
雷漢強/南化區北寮國小
國小5-6年級
認識天氣圖
點閱數 511
下載數 6
修改日期:2026-05-01
國立海洋生物博物館 館訊 09
國立海洋生物博物館/國立海洋生物博物館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
摭鱗集 擬刺尾鯛 在被肯定之後當選十傑感言 爬行在海底的清道夫-海參 「數位台灣館600萬寬頻到家」主題館——國立海洋生物博物館無線導覽服務 杜鵑颱風肆虐後的海生館
點閱數 510
下載數 1
修改日期:2026-05-01
Andrew and the Mushroom
邱芊纓/國立中興高級中學
高中10-12年級
開心的Andrew在泛舟時溪水突然暴漲,當他醒來時已經身處在陌生的森林。 他試著找尋回家的路,並遇到了一朵小蘑菇,它能幫助Andrew離開森林嗎?
點閱數 510
下載數 3
修改日期:2026-05-01
守護和平與正義
周佳蒂/桃園市立內壢國民中學
國小5-6年級
從小就充滿正義感的朴紫潔,處處以助人為樂,最後終於如願當上警察,實現守護和平與正義。
點閱數 512
下載數 3
修改日期:2026-05-02
點、線、圓的美麗圖案-個人化Logo的設計
陳昱澄/七股區後港國中
國中7-9年級
點、線、圓的美麗圖案-個人化Logo的設計
點閱數 510
下載數 9
修改日期:2026-05-01
影像好玩藝
謝劼霖/北門區北門國小玉湖分校
國中7-9年級
影像好玩藝
點閱數 511
下載數 3
修改日期:2026-05-02
國立海洋生物博物館 館訊 47
國立海洋生物博物館/國立海洋生物博物館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
摭鱗集 冰上穹蒼-南極科研考察成果聯合發表記者會 深海特展知多少? 年年無魚? 佳世達致贈海生館LED珊瑚桌燈 共創數位典藏新價值 海生館研究成果技術轉移、授權(2) 貝殼世界裡的「虎」 居住在綠島潛點的天使魚 鈣板金藻 Prymnesiophyta 沿海公路的盡頭-出風鼻海岸的思維
點閱數 510
下載數 2
修改日期:2026-05-01
閩東語分級教材第三級第6冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小6年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文 (閩東語)」,並參酌連江縣縣編本《福州語》以及馬祖本土語文教師的實際教學經驗、意見編 撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「閩東語的學習內容以『語文』為主,『生活』、『文化』為輔」的理念。並 以日常生活為本,重視閩東文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成 學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 509
下載數 2
修改日期:2026-05-01
德高國小歷史回憶錄
林督閔/東區德高國小
國小5-6年級
德高國小歷史回憶錄
點閱數 509
下載數 3
修改日期:2026-05-02
小蜥的大冒險
陳詠喨/臺北市立蘭雅國民中學
國小1-2年級
小蜥是一隻變色龍,牠很愛主人,主人也很愛牠,兩者之間的友情非常深厚。看看這兩位朋友分離後,會發生什麼事情吧!
點閱數 508
下載數 16
修改日期:2026-05-01
閩東語分級教材第二級第3冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小3年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文 (閩東語)」,並參酌連江縣縣編本《福州語》以及馬祖本土語文教師的實際教學經驗、意見編 撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「閩東語的學習內容以『語文』為主,『生活』、『文化』為輔」的理念。並 以日常生活為本,重視閩東文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成 學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 508
下載數 3
修改日期:2026-05-01
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確定