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守護和平與正義
周佳蒂/桃園市立內壢國民中學
國小5-6年級
從小就充滿正義感的朴紫潔，處處以助人為樂，最後終於如願當上警察，實現守護和平與正義。
點閱數 478
下載數 3
修改日期：2026-03-13
臺灣與地震
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學
國小1-2年級
臺灣與地震
點閱數 478
下載數 10
修改日期：2026-03-13
客語分級教材詔安腔 第三級第五冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小5-6年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 478
下載數 3
修改日期：2026-03-13
客語分級教材海陸腔 第五級第十冊
國教署原特組/教育部國民及學前教育署
高中10-12年級
一、本教材依據民國一一 0年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要—— 語文領域本土語文（客語文）」，並參考各校客語教師的實際教學經驗、 意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言 / 文學為主，社會 / 生活、藝 術 / 文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容， 編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教 學目標。
點閱數 497
下載數 5
修改日期：2026-03-13
國小機器學習—2國小教育部教材介紹
王盈霖/臺南市安平區億載國小
國中7-9年級
國小機器學習—2國小教育部教材介紹
點閱數 477
下載數 18
修改日期：2026-03-13
德高國小歷史回憶錄
林督閔/東區德高國小
國小5-6年級
德高國小歷史回憶錄
點閱數 477
下載數 2
修改日期：2026-03-13
點、線、圓的美麗圖案-個人化Logo的設計
陳昱澄/七股區後港國中
國中7-9年級
點、線、圓的美麗圖案-個人化Logo的設計
點閱數 477
下載數 9
修改日期：2026-03-13
色彩
劉治琦/桃園市立龍潭高級中等學校
國中7-9年級
敘述人生道路若要挑戰成功，需要的種種能力。
點閱數 476
下載數 1
修改日期：2026-03-13
吸管溜溜笛
孫培明/台南市安南區安順國中
國中8年級
吸管溜溜笛
點閱數 476
下載數 8
修改日期：2026-03-14
The Promise
蕭悅琪/桃園市立八德國民中學
國小5-6年級
JiaJia因搬往日本而與她的好朋友分開。雖然日後JiaJia因戰爭的原因過世。但JiaJia的父母，仍把象徵兩人友情的紀念物帶回給JiaJia的好朋友。
點閱數 475
下載數 4
修改日期：2026-03-13
國立海洋生物博物館 館訊 12
國立海洋生物博物館/國立海洋生物博物館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
摭鱗集 在荒蕪中發覺生趣－濕地 花園鰻－海生館添新嬌客
點閱數 475
下載數 2
修改日期：2026-03-13
認識天氣圖
雷漢強/南化區北寮國小
國小5-6年級
認識天氣圖
點閱數 475
下載數 6
修改日期：2026-03-13
客語分級教材海陸腔 第一級第二冊（下冊）
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小1-2年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主，社會／生活、藝術／文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 475
下載數 1
修改日期：2026-03-13
迷宮車—4機器學習概念
林信廷/臺南市立和順國中
國中7-9年級
迷宮車—4機器學習概念
點閱數 475
下載數 2
修改日期：2026-03-14
彥彥上學去
王永馨/臺中市立沙鹿國民中學
國小5-6年級
彥彥在學校受到了胖旻的肢體霸凌，卻不敢吭聲。最後由局外人小何告訴老師而解決問題。旁觀者不行動，霸凌只會繼續，若能勇敢求助，將能成為受害者的救星！
點閱數 474
下載數 5
修改日期：2026-03-13
Who is Duckie's Friend?
陳庭葳/臺北市立中崙高級中學
國小5-6年級
這是一個關於人際關係的故事，我們都有可能在生活中遇到各式各樣的人，交朋友不是壞事，但慎選交友才是最重要的。
點閱數 473
下載數 5
修改日期：2026-03-13
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53
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151
確定
