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教育電子書
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電子書-個資保護法test縮圖
電子書-個資保護法test
劉擎華/縣立蔦松國小
國小4年級~國中9年級
電子書-個資保護法test
點閱數 607
下載數 11
修改日期:2026-08-08
崇明國中健康校刊縮圖
崇明國中健康校刊
李蕙珍/臺南市市立崇明國中
國中7-9年級
崇明國中健康校刊
點閱數 607
下載數 4
修改日期:2026-08-08
奶奶的眼縮圖
奶奶的眼
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小3年級~國中7年級
靚奶奶是個獨居老人,幸好她養了一隻小狗,輔助靚奶奶因視力不良造成的不方便。
點閱數 606
下載數 5
修改日期:2026-08-08
紙雕縮圖
紙雕
陳世杰/縣立來惠國小
國小5年級
資訊融入教學教學活動設計
點閱數 606
下載數 13
修改日期:2026-08-08
客語分級教材大埔腔 第一級第二冊(上冊)縮圖
客語分級教材大埔腔 第一級第二冊(上冊)
李思儀/教育部國民及學前教育署
國小1-2年級
一、本教材依據民國一一0年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文</i>(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 606
下載數 1
修改日期:2026-08-08
客語分級教材海陸腔 第四級第八冊縮圖
客語分級教材海陸腔 第四級第八冊
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國中7-9年級
一、 本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學語文領域本土語文(客語文)」,並參考各校客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、 本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 605
下載數 7
修改日期:2026-08-08
臺灣嘻遊記縮圖
臺灣嘻遊記
林孟瑶/明道中學
國小3-4年級
在台灣這個美麗的島嶼,住著許多的居民,其中有在各地的好朋友,他們相約在一個假期裡,一起出遊玩,互相介紹台灣美不勝收的風景和活動。
點閱數 605
下載數 14
修改日期:2026-08-08
SCRATCH-事件驅動與狀態縮圖
SCRATCH-事件驅動與狀態
張學望/臺南市市立麻豆國小
國小5年級~國中9年級
SCRATCH-事件驅動與狀態
點閱數 605
下載數 9
修改日期:2026-08-08
星星男孩縮圖
星星男孩
洪佩岑/桃園市立內壢國民中學
國小3-4年級
星星男孩喜歡洋娃娃,不被大多數的人接納,心中苦惱,甚至一度封閉自己,最終走出陰霾,正面迎向最真實的自我,勇敢做自己。
點閱數 605
下載數 2
修改日期:2026-08-08
自製樂器縮圖
自製樂器
尤士哲/台南市東區崇學國小
國小6年級
自製樂器
點閱數 604
下載數 14
修改日期:2026-08-08
顯示時間-數字型縮圖
顯示時間-數字型
趙和修/臺南市市立新泰國小
國小5年級~國中9年級
顯示時間-數字型
點閱數 604
下載數 17
修改日期:2026-08-08
閩東語分級教材第四級第8冊縮圖
閩東語分級教材第四級第8冊
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(閩東語)」,並參考馬祖藝文作家創作文本,以及在地本土語文教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「閩東語的學習內容以『語文』為主,『生活』、『文化』為輔」的理念。並以日常生活為本,重視閩東文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 602
下載數 3
修改日期:2026-08-08
機擰過人第二回縮圖
機擰過人第二回
黃子凡/安南區安佃國小
國小3-4年級
機擰過人第二回
點閱數 601
下載數 5
修改日期:2026-08-08
Scratch_改變遊戲難度的方法縮圖
Scratch_改變遊戲難度的方法
姜東昌/臺南市市立安定國中
國小5年級~國中9年級
Scratch_改變遊戲難度的方法
點閱數 600
下載數 23
修改日期:2026-08-08
客語分級教材第四級第八冊四縣腔音檔縮圖
客語分級教材第四級第八冊四縣腔音檔
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國中7-9年級
一、 本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學語文領域本土語文(客語文)」,並參考各校客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、 本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 600
下載數 10
修改日期:2026-08-08
尋找金骨頭縮圖
尋找金骨頭
陳佳琪/高雄市立前鎮高級中學
國小5-6年級
金骨頭在小鎮裡是一個特別的東西,擁有它的狗會被喜歡,沒有它的狗會被抓走,希希與望望為找到金骨頭展開了它們的旅程,究竟能不能順利找屬於他們的金骨頭呢?
點閱數 600
下載數 2
修改日期:2026-08-08