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教育電子書
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因倍數遇上科技縮圖
因倍數遇上科技
李慶志/安南區和順國小
國小5-6年級
因倍數遇上科技
點閱數 648
下載數 25
修改日期:2026-06-13
三角形邊長性質縮圖
三角形邊長性質
王文君/安南區安順國小
國小5-6年級
三角形邊長性質
點閱數 647
下載數 22
修改日期:2026-06-13
Johnny's Wish縮圖
Johnny's Wish
何佳霓/新北市立板橋高級中學
國小5-6年級
A fish gets the help of two children to clean up the ocean environment.
點閱數 647
下載數 7
修改日期:2026-06-13
臺灣鐵道的故事縮圖
臺灣鐵道的故事
李國生/臺南市市立日新國小
國小5-6年級
臺灣鐵道的故事
點閱數 647
下載數 9
修改日期:2026-06-13
好想抓到魚!縮圖
好想抓到魚!
吳承儒/臺中市立大墩國民中學
國小1-2年級
白鷺鷥小方雖然住在溪谷裡,卻一直學不會抓魚。一天,牠決定去請教朋友小灰教牠抓魚。究竟小方能不能學會抓魚呢?
點閱數 645
下載數 5
修改日期:2026-06-13
有機農業樂活ing縮圖
有機農業樂活ing
李國生/臺南市市立日新國小
國小5-6年級
有機農業樂活ing
點閱數 644
下載數 10
修改日期:2026-06-13
認識水域環境縮圖
認識水域環境
張容君/台南市安定區安定國小
國小4年級
認識水域環境
點閱數 644
下載數 26
修改日期:2026-06-13
電子白板資訊融入教學數位教材設計縮圖
電子白板資訊融入教學數位教材設計
張志仁/臺南市市立賢北國小
國小1年級~國中9年級
電子白板資訊融入教學數位教材設計
點閱數 643
下載數 3
修改日期:2026-06-13
The Mermaid縮圖
The Mermaid
賴妍文/臺中市葳格高級中學
國小5-6年級
This is a story about generosity and obligation. It encourages others to get involved and support efforts working toward a clean environment and healthy planet. The characters of the story show the potential to make a big difference and together, they can change the world.
點閱數 642
下載數 4
修改日期:2026-06-13
電腦基本認識與技術縮圖
電腦基本認識與技術
楊敦州/臺南市市立成功國中
國中8-9年級
電腦基本認識與技術
點閱數 642
下載數 1
修改日期:2026-06-13
客語分級教材饒平腔 第一級第一冊(上冊)縮圖
客語分級教材饒平腔 第一級第一冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小1-2年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 641
下載數 3
修改日期:2026-06-13
Where Are You Going?縮圖
Where Are You Going?
鄭登富/歸仁區保西國小
國小3-4年級
Where Are You Going?
點閱數 640
下載數 25
修改日期:2026-06-13
台灣新住民問候語-越南縮圖
台灣新住民問候語-越南
枋山DOC/屏東數位機會中心
全齡適用
越南社會主義共和國語言教學
點閱數 639
下載數 12
修改日期:2026-06-13
重力與浮力縮圖
重力與浮力
張容君/台南市安定區安定國小
國小4年級
重力與浮力
點閱數 639
下載數 13
修改日期:2026-06-13
閩東語分級教材第五級口語溝通與表達縮圖
閩東語分級教材第五級口語溝通與表達
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小1-2年級,高中10年級~高中12年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(閩東語文)」,並參考馬祖藝文作家創作文本,以及在地本土語文教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「閩東語文的學習內容以『語文』為主,『生活』、『文化』為輔」的理念。並以日常生活為本,重視閩東文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。 三、口語溝通與表達、專題研究配合高中閩東語選修課程,定位為「加深加廣教材」,重在閩東語文簡單扼要的學理探討,強化溝通和表達能力的培養,俾引領學生自動自發的講好閩東語、將所學應用於日常生活中。
點閱數 639
下載數 6
修改日期:2026-06-13
植物的葉縮圖
植物的葉
陳楷鈞/南區省躬國小
國小3-4年級
植物的葉
點閱數 636
下載數 25
修改日期:2026-06-13