六年級數學第一單元-最大公因數與最小公倍數-2

山洞的秘密

政府多年來致力於縮短城鄉數位落差，成效相當卓著。然而在不同的時代， 民眾所需的數位機會也有所不同，改變了資訊載具，也改變了資訊的處理及使 用模式。例如目前SoLoMo (Social-Local-Mobile) 是重要的數位行銷模式，所 謂的SoLoMo，也就是以行動載具，結合網路社群或介紹地方的電子書、透過 即時定位，找到Local 的人事時地物。以電子書提供民眾在行動載具上使用， 或許是數位機會中心可以推動的學習方式。在這樣的趨勢驅動下，感謝教育部 的支持，我們開始做了一點的嘗試，編輯了二套共九本電子書，分別為： 〈教育部數位機會中心人文風情系列〉五本電子書介紹了五個教育部數位機 會中心所在的鄉鎮，每一本書都從外地人的角度看該鄉鎮、從在地者的角度看 該鄉鎮、也從該鄉鎮的角度看數位機會中心，我們用觀察、用訪談，用在地的 情感，詮釋數位機會中心的角色，也以生根與發展的角度，來看地方所需要的 數位機會。這五個地方包括新北市坪林區、南投縣水里鄉、南投縣竹山鎮、雲 林縣元長鄉、花蓮縣光復鄉。

資訊科技 X 班級經營：Padlet第二章

scratch遊戲設計-霹靂彈珠台

非體育專長認證

有一天，有一對兄弟拿到了一組文具禮盒，弟弟雖然很珍惜，但哥哥卻絲毫不領情，甚至將文具亂丟。 最後，文具們終於受不了了！於是決定離家出走，卻不料被一個外表婉如天使般天真無邪、內心卻宛如惡魔般恐怖的小女孩帶回家。文具們也發現了不對勁，所以便與小女孩的文具－美工刀，一同策劃了一場文具逃亡計劃。 在逃出地獄時，文具們決定回自己原本主人的家，看看他是否已經改過自新，果然，兄弟兩變的珍惜文具，且再幾年後開了一間珍惜文具店，鼓勵所有人要懂得珍惜文具。

十大省水方法

原本是輕鬆愉快的家庭主婦陳淑娥，9年前加入崇文志工團擔任志工媽媽，累積服務時數高達1851小時，獲得嘉義市101年度績優志願服務人員銀質獎章。她認為有時間、有能力服務更多人帶來的成就感，是世界上最快樂的事。這種默默奉獻，只問付出，不求回報的為學生們服務的精神，把關懷和愛散播在校園的各個角落，令人十分敬佩！

Scratch2.0+Transformer(Json格式+搭配Open Data)

Code.orgApp Lab介紹

三字經電子書

主題課程將透過歷史、英語文老師跨領域的教學合作，拓展課程的深度與廣度。同時歷史老師透過全英語授課，與外師協同教學，讓學生有聽說的學習經驗，迎合2030年邁向雙語國家的政策目標。本課程安排一節課，由歷史和英語文老師協同教學，講述哥倫布發現新大陸的知識奠定基礎。並且討論哥倫布發現新大陸的利弊得失。

那些年...育人國小中年級的日子，我們一起經歷了一段充滿愛與關懷的幸福時光升上高年級以後，重新編班...認識了新的同學.朋友...課業壓力也逐漸加重...漸漸地...忘記了過去充滿熱血的回憶...幸運的是...藉著這次電子書的機會...讓我們重溫這段童真熱血的故事...歡迎大家和我們一起看下去...

國文宋詞選

世界上有些人聽得到、有些人聽不到；有些人看不到、有些人無法自由行走；有些人可以完整表達自己，有些人卻無法用說話表達他的想法。這些不一樣的人中也有一樣的地方！那就是他們都一樣需要愛、需要被尊重。人與人相處中，若常用愛及同理心相互包容、了解，將可使我們在人際溝通及相處上沒有阻礙。學習如何與身心障礙的朋友相處，可以讓我們更懂得愛人、更懂得相互尊重。讓我們一起來認識身心障礙，並學習與他們相處。