:::
您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能，若網頁功能無法正常使用時，請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定
全站搜尋
請至少選取一項資源搜尋項目
網站導覽
登入
選單
選單
新上架資源
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
登入
新上架資源
教學應用
主題資源
資源服務
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
縣市資源
加盟單位資源
行動學習計畫
教材資源中心
關於我們
教育大市集
使用規範
隱私權聲明
著作權聲明
著作侵權檢舉
開發者資源
使用手冊
資源搜尋
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
教學設計
教學活動
教材
素材
學習單
知識架構
領域
請選擇領域
學習階段
請選擇學習階段
學習內容
請選擇學習內容
學習表現
請選擇學習表現
議題
議題
請選擇議題
核心素養
核心素養
請選擇核心素養
:::
教育電子書
過濾條件
適用學制
所有學制
國小
國中
高中
高職
適用學制
所有年級
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
七年級
八年級
九年級
十年級
十一年級
十二年級
適用學科
所有學科
國語文
本土語文(閩南語文)
本土語文(客家語文)
本土語(閩東語)
本土語(原住民族語)
英語文
臺灣手語
生活課程
健康與體育
健康教育
體育
健康與護理
高中健康與護理（必修）
高中體育（必修）
高中安全教育與傷害防護（加深加廣選修課程）
高中運動與健康（加深加廣選修課程）
高中健康與休閒生活（加深加廣選修課程）
技高健康與體育領域
技高健康與護理
技高體育
綜高健康與體育領域
綜高健康與護理
綜高體育
數學
資訊科技
生活科技
技高科技領域
綜高科技領域
綜合活動
家政
童軍
輔導
生命教育
生涯規劃
高中生命教育（必修）
高中生涯規劃（必修）
高中家政（必修）
高中綜合活動領域（加深加廣選修課程）
高中生命教育「思想：智慧的啟航」（加深加廣選修課程）
高中生涯規劃「未來想像與生涯進路」（加深加廣選修課程）
高中家政「創新生活與家庭」（加深加廣選修課程）
技高綜合活動領域
技高生命教育
技高生涯規劃
技高家政
技高法律與生活
技高環境科學概論
綜高綜合活動領域
綜高生涯規劃
綜高生命教育
綜高家政
綜高法律與生活
綜高環境科學概論
藝術
音樂
視覺藝術
表演藝術
美術
藝術生活
基本設計
表演創作
多媒體音樂
新媒體藝術
高中藝術領域（加深加廣選修課程）
技高藝術領域
綜高藝術領域
社會
歷史
地理
公民與社會
自然科學
理化
生物
地球科學
探究與實作
物理
化學
全民國防教育（普高）
雙語教學課程
過濾
關閉
所有學制
國小
國中
高中
高職
所有年級
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
七年級
八年級
九年級
十年級
十一年級
十二年級
所有學科
國語文
本土語文(閩南語文)
本土語文(客家語文)
本土語(閩東語)
本土語(原住民族語)
英語文
臺灣手語
生活課程
健康與體育
健康教育
體育
健康與護理
高中健康與護理（必修）
高中體育（必修）
高中安全教育與傷害防護（加深加廣選修課程）
高中運動與健康（加深加廣選修課程）
高中健康與休閒生活（加深加廣選修課程）
技高健康與體育領域
技高健康與護理
技高體育
綜高健康與體育領域
綜高健康與護理
綜高體育
數學
資訊科技
生活科技
技高科技領域
綜高科技領域
綜合活動
家政
童軍
輔導
生命教育
生涯規劃
高中生命教育（必修）
高中生涯規劃（必修）
高中家政（必修）
高中綜合活動領域（加深加廣選修課程）
高中生命教育「思想：智慧的啟航」（加深加廣選修課程）
高中生涯規劃「未來想像與生涯進路」（加深加廣選修課程）
高中家政「創新生活與家庭」（加深加廣選修課程）
技高綜合活動領域
技高生命教育
技高生涯規劃
技高家政
技高法律與生活
技高環境科學概論
綜高綜合活動領域
綜高生涯規劃
綜高生命教育
綜高家政
綜高法律與生活
綜高環境科學概論
藝術
音樂
視覺藝術
表演藝術
美術
藝術生活
基本設計
表演創作
多媒體音樂
新媒體藝術
高中藝術領域（加深加廣選修課程）
技高藝術領域
綜高藝術領域
社會
歷史
地理
公民與社會
自然科學
理化
生物
地球科學
探究與實作
物理
化學
全民國防教育（普高）
雙語教學課程
排序
點閱率
下載數
圖示模式
清單模式
過濾條件
Scratch 如何學習別人作品
謝立益/臺南市市立進學國小
國小5年級~國中9年級
Scratch 如何學習別人作品
點閱數876
下載數28
修改日期：2025-09-08
臺灣手語分級教材 第二冊
國教署原特組/教育部國民及學前教育署
國小1-2年級
一、本臺灣手語教材秉承《國家語言發展法》的精神，以保障語言人權與 語言多樣性為目的，期望喚起社會大眾對於臺灣手語的重視，落實對 聾人語言與文化的尊重，並奠定臺灣手語的國家語言地位。 二、本教材係依據《十二年國民基本教育課程綱要語文領域─臺灣手語》 編輯而成，按照不同學習階段的「學習重點」規劃各冊主題及學習內 容。內容設計呈現視覺語言表達的特性，並秉持以語言功能驅動語法 或語言結構學習的設計原則。
點閱數875
下載數30
修改日期：2025-09-08
Code.org教學應用
曹永新/臺南市市立協進國小
國小5年級~國中9年級
Code.org教學應用
點閱數873
下載數60
修改日期：2025-09-08
初級籃球教學介紹
林群叡/市立大勇國小
國小4-6年級
籃球動作從球感培養開始到基本動作練習，過程相當的長，用一些簡單的方式及活動可以讓學生在課堂中學到這些基本的動作，更增添一點有趣性
點閱數872
下載數25
修改日期：2025-09-08
A~C發音練習
張家蓉/北門區雙春國小
國小3-4年級
A~C發音練習
點閱數871
下載數9
修改日期：2025-09-08
客語分級教材海陸腔 第一級第一冊（上冊）
李思儀/教育部國民及學前教育署
國小1-2年級
一、本教材依據民國一一0年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數870
下載數1
修改日期：2025-09-08
關係代名詞
何馥吟/私立淵明國中
國中9年級
關係代名詞學習講義
點閱數863
下載數47
修改日期：2025-09-08
小米收穫祭
春日DOC/屏東數位機會中心
全齡適用
2014春日部落-小米收穫祭
點閱數860
下載數21
修改日期：2025-09-08
校園植物大觀園
林子豪/縣立海口國小
國小3年級
探索校園植物
點閱數858
下載數20
修改日期：2025-09-08
Where Are You Going?
楊宗翰/永康區永康國小
國小5-6年級
Where Are You Going?
點閱數856
下載數53
修改日期：2025-09-08
圓周長與扇形弧長
黃怡縈/市立龍井國小
國小5-6年級
計算扇形弧長與周長
點閱數852
下載數6
修改日期：2025-09-08
Scratch遊戲設計-角色控制—以鍵盤(方向鍵)控制角色移動
謝孟璋/臺南市市立佳里國小
國小5年級~國中9年級
Scratch遊戲設計-角色控制—以鍵盤(方向鍵)控制角色移動
點閱數850
下載數29
修改日期：2025-09-08
行動學習如何結合閱讀活動
張志仁/臺南市市立賢北國小
國小3-6年級
行動學習如何結合閱讀活動
點閱數850
下載數49
修改日期：2025-09-08
兒時記趣-靜觀自然跨領域(或跨科目)協同教學課程教案
黃瑞華/市立鷺江國中
國中7-9年級
對兒時記趣全文閒情逸趣做賞析，引發學生赤子之心與生活情趣的培養。利用鄉土自然環境生物圖卡觀察，結合平板查閱資料和holiyo互動闖關請學生做觀察練習與分享。
點閱數849
下載數14
修改日期：2025-09-08
湯姆海上尋寶記
嘉義市政府教育網路中心/嘉義市政府教育網路中心
國小1年級~國中9年級
結合藝術與人文領域，指導孩子如何運用道具與肢體表現來呈現冒險故事的劇情與角色，再透過單眼數位相機的運用，將攝影與表演藝術結合，運用電子書軟體Shine cue製作成電子書完成作品。
點閱數845
下載數35
修改日期：2025-09-08
課文長作文-雲林我的家
彭淑珮/縣立馬光國小
國小5年級
作者齊柏林以空拍臺灣影片，讓我們透過他的眼睛和心，發現臺灣的美麗與哀愁，期待大家要腳踏實地愛臺灣，善待土地，讓它多點美麗，少點哀愁，一起為家園的美好而努力。學生仿課文中第三四五六段寫出自己家鄉雲林的美麗與哀愁，及我們如何善待家鄉，並期待更美好的雲林。
點閱數843
下載數25
修改日期：2025-09-08
1
...
17
18
19
20
...
151
確定
