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Let’s Go on a Treasure Hunt Part 1
楊宗翰/永康區永康國小
國小5-6年級
Let’s Go on a Treasure Hunt Part 1
點閱數 202
下載數 0
修改日期：2025-12-13
每一個都要到
衛生福利部社會及家庭署/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
《每一個都要到》繪本講述一位坐輪椅的女孩－小琪，渴望和班上同學一起去戶外教學的故事。 小琪好愛她的學校，但唯一讓她煩惱的是無法參加旅行，和同學一起留下回憶。 這一次，喵喵老師有好主意！ 全班同學決定一起來想辦法。
點閱數 202
下載數 2
修改日期：2025-12-13
教育部雲端電子郵件使用方法
陳志堅/臺南市市立中山國中
全齡適用
教育部雲端電子郵件使用方法
點閱數 201
下載數 1
修改日期：2025-12-13
認識校園瓢蟲
黃印通/雲林縣平和國民小學
國小2-3年級
認識校園瓢蟲 圖文皆為作者提供
點閱數 200
下載數 4
修改日期：2025-12-13
宇時俱進
陳柏彣/明道中學
國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
不擅長與人交流的若涵，偶然進入了元宇宙的世界，而在這冒險之中讓他重拾了自信，跨越了心理的障礙，並且成功在現實中交到好朋友。
點閱數 202
下載數 2
修改日期：2025-12-13
蝴蝶
王勁涵/臺南市市立新進國小
全齡適用
蝴蝶
點閱數 203
下載數 3
修改日期：2025-12-13
臺東-食在好地方
臺東數位機會中心/臺東數位機會中心
全齡適用
紀錄台東在地好滋味
點閱數 206
下載數 7
修改日期：2025-12-13
Let’s Go on a Treasure Hunt Part 2
楊宗翰/永康區永康國小
國小5-6年級
Let’s Go on a Treasure Hunt Part 2
點閱數 201
下載數 0
修改日期：2025-12-13
擋不住、快熱倒了-都市熱島效應
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學
高中10-12年級
1. 知道都市熱島效應的成因 2. 瞭解都市熱島效應的熱傷害風險 3. 知道熱傷害可能對人體造成的傷害與提前預防
點閱數 200
下載數 0
修改日期：2025-12-13
客語分級教材海陸腔 第一級第一冊（下冊）
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小1-2年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主，社會／生活、藝術／文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 201
下載數 1
修改日期：2025-12-13
汪！汪！(中文版)
衛生福利部疾病管制署授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
小喜的好鄰居朋友，小立，終於有了一隻狗狗！流浪狗狗和貓貓都有狂犬病嗎？小立的媽媽，從動物收容所領養了一隻浪浪，當作小立的生日禮物。為了預防狂犬病，他們能做什麼呢？
點閱數 202
下載數 1
修改日期：2025-12-12
鬥句真趣味(英文版)
桃園市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
「鬥句」從生活取材，又大多以押韻形式呈現，有對聯的文學興味和琅琅上口的韻律之美。
點閱數 199
下載數 2
修改日期：2025-12-13
嘉仁的家人(印尼語版)
國立臺東生活美學館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
以「家人」議題作為媒介，以東南亞新住民在臺灣生活的觀點為主，繪本內含華語及印尼語的多語繪本。
點閱數 202
下載數 2
修改日期：2025-12-12
臺南市教育局認證系統
陳志堅/臺南市市立中山國中
全齡適用
臺南市教育局認證系統
點閱數 199
下載數 0
修改日期：2025-12-13
紅毛丹樹(馬來文版)
國立新竹生活美學館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
藉著紅毛丹樹敘對父親的感懷，以及刻畫在內心的永恆美好。
點閱數 199
下載數 0
修改日期：2025-12-13
從烏鴉洞起飛
桃園市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
這群能把戰鬥機和飛行員送上天的螺旋槳發動機維修員，為了躲避內戰，把整座工廠、家人，和身上的本事都搬來臺灣。從中國貴州「烏鴉洞」來到臺灣清水的信義新村，他們終年辛勤工作，相信自己終究會帶著家人們飛回故鄉。但等待的時間比想像的更久，要再度起飛？還是在這裡好好著陸？成為每個烏鴉洞人心裡的牽絆。故事以臺中信義新村為背景，細膩刻劃出空軍眷村的生活場景與居民情感，述說大時代下人們遷徙的心境與故事。
點閱數 200
下載數 2
修改日期：2025-12-13
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