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教育電子書
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紅毛丹樹(馬來文版)縮圖
紅毛丹樹(馬來文版)
國立新竹生活美學館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
藉著紅毛丹樹敘對父親的感懷,以及刻畫在內心的永恆美好。
點閱數 275
下載數 0
修改日期:2026-06-22
ANGEL'S TRUMPET縮圖
ANGEL'S TRUMPET
劉純蓁/彰化縣立成功高級中學
國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
ANGEL'S TRUMPET
點閱數 275
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修改日期:2026-06-22
臺東鹿野紅烏龍縮圖
臺東鹿野紅烏龍
鹿野DOC/鹿野鄉公所
全齡適用
鹿野高台除了是空中飛行傘的場域外,更是日據時代以來紅茶的生產基地,近來最為著名的茶品:鹿野紅烏龍茶。其紅色茶湯帶有熟果香味,味道甘醇,入口生津回味,是茶農用手工摘採的全發酵創新產品。
點閱數 275
下載數 11
修改日期:2026-06-22
怪奇旗尾線縮圖
怪奇旗尾線
高雄市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
糖鐵旗尾線於1910年開始營運,在1978年停駛,1982年全數拆除,在70年的時光,載運過甘蔗、糖、香蕉及無數的旅客,造就過台灣外匯的經濟奇蹟。這本繪繪透過小男孩帶上阿公的糖鐵司機大盤帽,穿梭時光,回到糖鐵旗尾線黃金盛事,帶領觀眾經歷一場甜甜的冒險旅程。
點閱數 275
下載數 1
修改日期:2026-06-22
第 23 章  物件基本概念縮圖
第 23 章 物件基本概念
吳弘凱/臺南市市立龍崎國小
國中7-9年級
第 23 章 物件基本概念
點閱數 275
下載數 1
修改日期:2026-06-22
客語分級教材饒平腔 第三級第五冊(下冊)縮圖
客語分級教材饒平腔 第三級第五冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小5-6年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 275
下載數 0
修改日期:2026-06-22
他是我們的彩虹羊縮圖
他是我們的彩虹羊
古欣平/新北市立板橋高級中學
國小1年級~國中9年級
彩虹羊想要搬到白羊村展開新生活,但白羊村的村民卻因為彩虹羊長得跟他們不一樣所以不歡迎他。但是在村民們獲得彩虹羊的幫助後,他們了解到每一隻羊都會有自己的優點。
點閱數 275
下載數 3
修改日期:2026-06-22
白鷺啊白鷺(中文版)縮圖
白鷺啊白鷺(中文版)
國立新竹生活美學館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
運用拼貼技法,為兒時老師教唱的馬來西亞童謠,繪製一幅又一幅生動的插畫,讓琅琅上口的旋律,具體展現故鄉美麗的自然風光。
點閱數 275
下載數 0
修改日期:2026-06-22
第 15 章  實戰!上傳檔案與所見即所得編輯器縮圖
第 15 章 實戰!上傳檔案與所見即所得編輯器
吳弘凱/臺南市市立龍崎國小
國中7-9年級
第 15 章 實戰!上傳檔案與所見即所得編輯器
點閱數 274
下載數 0
修改日期:2026-06-22
嘉仁的家人(印尼語版)縮圖
嘉仁的家人(印尼語版)
國立臺東生活美學館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
以「家人」議題作為媒介,以東南亞新住民在臺灣生活的觀點為主,繪本內含華語及印尼語的多語繪本。
點閱數 274
下載數 2
修改日期:2026-06-22
個人資料保護法縮圖
個人資料保護法
洪慶昇/雲林縣立山內國小
國小5年級~國中9年級
介紹個人資料保護法法規
點閱數 274
下載數 8
修改日期:2026-06-22
溫度與反應速率縮圖
溫度與反應速率
陳俊雄/台南市鹽水區鹽水國中
國中8年級
溫度與反應速率
點閱數 274
下載數 4
修改日期:2026-06-22
不一樣的你(法文版)縮圖
不一樣的你(法文版)
國立新竹生活美學館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
從孩子的好奇心出發,作品描繪遠從法國來臺,意外遇見擁有美麗又不一樣眼睛的人生伴侶,從此扎根異鄉為心之故鄉。希望傳遞理解多元文化及自我認同的力量給孩子,以及更多的人。
點閱數 274
下載數 1
修改日期:2026-06-22
航向夢想的太空大冒險縮圖
航向夢想的太空大冒險
謝欣慧、莊雅欽、方婕羽/桃園市立龍潭高中
國中7-9年級
有一天晚上,小男孩作了一個夢,他夢到自己成為一位太空人並且登上月球。醒來後,想讓夢想成真,因此開始找尋資料欲製作火箭筒。
點閱數 274
下載數 4
修改日期:2026-06-22
跟阿公做木雕縮圖
跟阿公做木雕
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
以斗六木雕師張文議故事發想藍本,以小朋友的眼光去看木雕創作。 故事中祖孫一起做木雕的過程,體會到每個作品就像自己的孩子,在賣出藝術作品時那種又高興又捨不得的心情也藉由故事的小主人翁因為同學不領情而得以把木雕的作品留下來的情節中暗示。
點閱數 274
下載數 2
修改日期:2026-06-22
行程設計與分析 1縮圖
行程設計與分析 1
王勁涵/臺南市市立新進國小
國中7-9年級
行程設計與分析 1
點閱數 273
下載數 2
修改日期:2026-06-22