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教育電子書
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芭比Q了!(英文版)縮圖
芭比Q了!(英文版)
衛生福利部疾病管制署/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
小喜一家跟小豪、豪公、豪嬤去一個美麗的湖邊烤肉。貼心的大人們準備了好多食材!這些美食,會被料理到ㄧ個「極致」的境界,讓理斯特病菌症遠離他們嗎?
點閱數 218
下載數 5
修改日期:2025-12-16
一桌百味縮圖
一桌百味
許恩綺/天主教振聲高級中學
國小1年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
小雄從小參加過許多辦桌,教會了他很多事,心境上也有所成長,每一個階段都有代表的一道菜餚,但伴隨著小雄長大的辦桌文化,卻越來越少人參與過。
點閱數 221
下載數 2
修改日期:2025-12-16
歡迎回家!小米!(英文版)縮圖
歡迎回家!小米!(英文版)
衛生福利部疾病管制署授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
小南長大以後想當獸醫,所以小喜建議他可以試著先養ㄧ些寵物,如金魚、小鳥、小貓、或是蜥蜴。但天兵小南能把他的寵物照顧好嗎?什麼!?小南想養的寵物,可能會帶來漢他病毒?
點閱數 221
下載數 2
修改日期:2025-12-16
遊阿里山縮圖
遊阿里山
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
坐阿里山小火車去阿里山,欣賞阿里山的美景。
點閱數 220
下載數 1
修改日期:2025-12-15
老甕會一直站著(中文版)縮圖
老甕會一直站著(中文版)
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
你知道....... 百年老醬油廠裡最老的員工是誰嗎? 面臨機器的威脅,地震的打擊,他還能一直站在老醬油廠裡嗎? 百年老店的故事,有著最單純的堅持。
點閱數 222
下載數 1
修改日期:2025-12-16
施力臂的長短與施力的關係縮圖
施力臂的長短與施力的關係
謝文山/台南市關廟區五甲國小
國小6年級
施力臂的長短與施力的關係
點閱數 219
下載數 1
修改日期:2025-12-15
花園小偷三八阿花縮圖
花園小偷三八阿花
新竹縣政府環境保護局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
透過兩個小偷的視角進而觀察面臨危機的地球生態,偷來的東西都作為祕密花園的私人寶藏,但透過一次顛倒的情境:「已經沒有東西偷了」,小偷為了能繼續偷,只好把收藏的東西拿出來種,植物美好的特性為不斷的生長,越分享、越增加,是故事結局轉為美好的關鍵。此篇故事希望透過花園小偷的職業危機,帶出環境議題的關注、善與惡的討論、分享的美好。
點閱數 220
下載數 1
修改日期:2025-12-16
影子在做什麼縮圖
影子在做什麼
花蓮縣文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
透過顏色與形狀的影子剪影,讓小朋友探索生活中的事物,描述孩童感官探索的日常。
點閱數 222
下載數 4
修改日期:2025-12-16
Monster Nian縮圖
Monster Nian
白庭瑄/桃園市八德國民中學
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
Monster Nian
點閱數 217
下載數 0
修改日期:2025-12-16
動手作長直導線和安培右手定則縮圖
動手作長直導線和安培右手定則
王棋俊/台南市新營區南新國中
國中9年級
動手作長直導線和安培右手定則
點閱數 217
下載數 2
修改日期:2025-12-15
動手作小魚乾的器官系統縮圖
動手作小魚乾的器官系統
王棋俊/台南市新營區南新國中
國中7年級
動手作小魚乾的器官系統
點閱數 217
下載數 4
修改日期:2025-12-15
鬥句真趣味(中文版)縮圖
鬥句真趣味(中文版)
桃園市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
「鬥句」從生活取材,又大多以押韻形式呈現,有對聯的文學興味和琅琅上口的韻律之美。
點閱數 218
下載數 3
修改日期:2025-12-16
來到漁玩-漁港的日常縮圖
來到漁玩-漁港的日常
國立臺灣海洋大學/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
本書主軸圍繞在漁港所能見到的事務,如漁獲上岸、漁船作業、漁船加油、加冰等,主角為一名孩童─阿弟以及老漁民阿公,兩者在漁港遊憩時碰到的各種景象與活動,帶領讀者瞭解臺灣的漁港設施、漁船作業、休閒漁業及漁業文化等,作品以輕鬆方式呈現且富有教育意義。
點閱數 220
下載數 3
修改日期:2025-12-16
石滬股份有限公司縮圖
石滬股份有限公司
澎湖縣政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
石滬是非常環保的捕魚方法,也是漁村共存共生的傳統漁業技藝。許多人不知道,澎湖的吉貝,是目前全世界石滬量最多、密度最高的地方。 晃晃老師從赤崁搭上交通船,向菊島北海出發。他要去的小島,像一顆晶瑩的螺貝,靜靜安駐在碧海藍天之間。 島上有美麗的貝殼沙灘,是海龜媽媽上岸產卵的棲地,成群的燕鷗也在這裡孵育雛鳥,這是孩子們最喜歡的遊樂場,白天,他們在這兒踏浪玩水,夜晚,他們在這兒仰望星空。 「大海的那一邊,發生了很多好玩的事嗎?」三劍客好奇的問著晃晃老師。「海盜在這座島上,有沒有留下秘密的寶藏呢?」晃晃老師曾聽過這個傳說。他們都帶著無限的嚮往,眺望著遠方。 在潮間帶上用石塊疊砌堤岸,以便在退潮時,阻斷洄游魚群退路,把魚圍困在石堤內來捕撈的陷阱。 這種捕獲食物的方法,可上溯至人類的史前時代。至於澎湖石滬最早的記載,出現於清康熙三十五年(西元1696年)高拱乾編纂的《台灣府志》。澎湖因擁有廣闊的潮間帶,又具有成滬的三項條件:石材多、潮差大、風浪強,在農地和動力漁船缺乏的年代,石滬的漁獲是重要的經濟來源。 這項澎湖最古老的漁業技藝,數百年來已發展出綿密細緻的工法和文化,堪稱漁業文明「活化石」。澎湖擁有世界上密度最高且保存最完整的石滬群,兼具文化景觀和自然保育的價值,已列名台灣十八個世界遺產潛力點之一,是需要我們傾力守護的珍貴資產。
點閱數 219
下載數 0
修改日期:2025-12-16
愛護環境~生活中的標章縮圖
愛護環境~生活中的標章
張容君/台南市安定區安定國小
國小6年級
愛護環境~生活中的標章
點閱數 218
下載數 4
修改日期:2025-12-15
消失的食物縮圖
消失的食物
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小1年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
小蕊偷吃了小花的食物,惹得小花很生氣。最後問了熊熊阿姨,並去跟小花道歉。
點閱數 220
下載數 0
修改日期:2025-12-16