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雲林溪還記得縮圖
雲林溪還記得
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
貫穿斗六市區的雲林溪,陪伴無數民眾過了孩童的時光,曾經,它被厚重的水泥阻隔,逐漸從人們生活中離去。現今的它經過整治,用嶄新的一面重新被看見,希望透過故事揭開雲林溪的共同記憶,以及雲林溪崁蓋前,及現在掀蓋的計畫,還有對未來的願景。
點閱數 274
下載數 1
修改日期:2026-05-04
甜蜜蜜的紅豆縮圖
甜蜜蜜的紅豆
行政院農業委員會農糧署/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
小寶是個愛作夢的小男孩,他在家裡抱著玩偶的時候作夢、看書的時候作夢、吃飯的時候作夢。媽媽總是告訴他別再作夢了,但是小寶還是繼續看著窗外作白日夢,想著,想著,小寶累了,睡著了。睡夢中,出現一陣亮光,小寶變身成為──愛吃紅豆的小勇士了!他決定展開一場探索旅行,去傳說中的紅豆村嘗盡各種紅豆美食。
點閱數 275
下載數 3
修改日期:2026-05-04
回家了,好不好縮圖
回家了,好不好
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
整體的故事和斗六老街的時代背景結合,加上日式警察宿舍的場景,讓這個故事更有古早的氛圍。在其中帶入關懷老人的議題,獨居老人因為子女在外工作,所家中只剩下自己人,只有陪在身邊的狗狗,關心老人的狀況。
點閱數 275
下載數 6
修改日期:2026-05-04
Open Wikipedia 專案維基嬉客2.0縮圖
Open Wikipedia 專案維基嬉客2.0
梁宗賀/臺南市市立東區勝利國小
全齡適用
Open Wikipedia 專案維基嬉客2.0
點閱數 274
下載數 1
修改日期:2026-05-04
手工皂製作縮圖
手工皂製作
李春興/大內區大內國中
國中7-9年級
手工皂製作
點閱數 273
下載數 0
修改日期:2026-05-04
飛番雲電子書智慧互動分析查詢系統縮圖
飛番雲電子書智慧互動分析查詢系統
梁宗賀/臺南市市立東區勝利國小
全齡適用
飛番雲電子書智慧互動分析查詢系統
點閱數 276
下載數 0
修改日期:2026-05-04
超級念力縮圖
超級念力
孫培明/台南市安南區安順國中
國中8年級
超級念力
點閱數 273
下載數 3
修改日期:2026-05-04
如何在WINDOWS 10縮圖
如何在WINDOWS 10
王聖閔/臺南市市立大橋國小
全齡適用
如何在WINDOWS 10
點閱數 275
下載數 2
修改日期:2026-05-04
蔬菜的島縮圖
蔬菜的島
澎湖縣政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
島上有花,島上有鳥,島上有魚。 島上還有小島, 石頭圍起來的小島, 裡面種著各種青菜。 綠綠的蔬菜, 安心的在土地上生長,四周有硓石古石 為它們擋風砂、擋鹽霧。 蔬菜的島,指的是澎湖菜宅,就是蔬菜的房子。 澎湖在十月到三月期間,東北季風強勁,且因地形無屏障的高山,農作物難以種植,需阻檔東北季風以及海面挾帶的鹹水湮。為了培育蕃薯的種苗,以供未來移植到旱田之用,「菜宅」因應而生。
點閱數 273
下載數 0
修改日期:2026-05-04
神獸帶路—南海書院走讀縮圖
神獸帶路—南海書院走讀
國立臺灣藝術教育館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
貓與毛怪走出南海劇場,到隔壁的南海書院裡去拜訪他們的朋友~獸,祂是一隻住在南海書院屋頂上的神獸。獸告訴貓與毛怪,這座南海書院已經在這裡矗立將近一百年,它曾經是神社,後來也被當作許多重要機關辦公的地方。
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下載數 2
修改日期:2026-05-04
極端氣候下臺灣面臨的挑戰縮圖
極端氣候下臺灣面臨的挑戰
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學
國小5-6年級
1. 了解臺灣氣候與長期的氣候變遷 2. 思考生活中如何減緩地球暖化
點閱數 273
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修改日期:2026-05-05
鯨魚小天受傷了!縮圖
鯨魚小天受傷了!
孫敏雅/新北市立板橋高級中學
國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
鯨魚小天受傷了!
點閱數 272
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修改日期:2026-05-04
奇萊山上找水鹿縮圖
奇萊山上找水鹿
內政部營建署授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
這本「奇萊山上找水鹿」的繪本,描述3位愛好大自然的朋友們在初春雪融時節一起去尋找水鹿的過程,沿途觀察前往奇萊山沿途的生態,一路引領認識水鹿的特色及習性,希望可以藉此建立正確的保育觀念,同時也讓小朋友們了解在登山時遇到野生動物應該有的正確行為、態度及注意雪季登山時的健行安全。
點閱數 272
下載數 1
修改日期:2026-05-04
太魯閣的秘密基地縮圖
太魯閣的秘密基地
太魯閣國家公園管理處/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
太魯閣國家公園擁有舉世聞名的地質景觀,由於中央山脈群長年進行造山運動,拉拔出壯碩的山脈,且位在菲律賓海板塊與歐亞板塊交際帶,更出現繁複的地質樣貌。從海平面到低、中、高海拔,發展出不同海拔的生態系統,並展現出豐富的生物多樣性。在太魯閣國家公園管理處的守護下,珍藏了許多臺灣特有的物種。 故事繪本中,小朋友將與主角「小魯」一起回到大理岩的前世,端倪大理岩峽谷的形成,再從太魯閣地區最高的南湖大山,由高海拔向低海拔探訪,將太魯閣國家公園裡六大生態系一一收盡眼底。故事裡太魯閣的山精靈「綠姑娘」更是帶著小魯與讀者找出藏匿在山林裡頭的臺灣特有動植物,除了認識太魯閣獨特的地景、動物、植物外,更傳達保護山林的使命感。
點閱數 272
下載數 4
修改日期:2026-05-04
Fork In The Road縮圖
Fork In The Road
韓秉言/桃園市八德國民中學
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
人與人需要互相包容。或許會因為自己的固執而在錯誤中迷失自我,但唯有一次又一次的錯誤人們會團結。
點閱數 271
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修改日期:2026-05-04
校園常見瓢蟲2縮圖
校園常見瓢蟲2
黃印通/雲林縣平和國民小學
國小2-4年級
圖文皆為作者自行提供
點閱數 271
下載數 4
修改日期:2026-05-04