Webmatrix3架設網站：第六章

一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。

認識實驗器材2

離家出走後便過著流浪生活的貓咪可麗，遇到了因雷擊產生自我意識的機器嗶波，一貓一機變成好朋友，開始四處探險，最後一起踏上尋找家的旅程。

流經屏東內埔與竹田兩地的母親河—龍頸溪，長年孕育沿岸定居的客家族群，潺潺溪水彷彿它的呢喃，訴說年代的故事；伯公，亦即大眾所孰悉的土地公，祂親切，如同守護居民的長輩；具有文化傳承意義的燒字紙，即為重視讀書的客家族群，透過焚燒寫字的紙張，將心意傳達給神明，以保佑考運昌隆，功成名就。透過龍頸溪雙語繪本的傳遞，讓更多人認識與親近客家文化，達到文化留存與文化推廣的意義。

全臺供奉王爺的廟宇，其王爺的由來有幾種不同的方式，有些是因王船漂至而迎請，有些是至其他王爺廟宇分靈，有些則是隨先民渡海來臺。王爺，如果是領有代天巡狩的旨意，也稱為千歲，大都只冠上姓氏，而不稱其名，例如「某府王爺」、「某府千歲」。桃園的王爺宮廟，大多集中在閩南人居多的桃園大園與新屋蚵間沿海地帶，其中有十二座重要的王爺宮廟。

電腦機房小知識-何謂PUE

「羅漢門迎佛祖」平安遶境活動有兩百多年歷史，遶境範圍以高雄內門地區為主，擴及高雄旗山、田寮及臺南龍崎等地，遶境全程徒步，為各庄驅邪避煞，保佑家戶平安順遂，參與的文武陣頭是村民自組的「庄頭陣」，極具宗教魅力與在地特色。民國103年（2014），「羅漢門迎佛祖」獲文化部登錄為重要民俗。 「內門紫竹寺」與「內門南海紫竹寺」是內門地區主祀觀音佛祖的信仰中心，也是主辦迎佛祖遶境活動的廟宇，兩座廟宇輪流各辦三年。每年觀音佛祖遶境，旅居外地就學、就業的內門鄉親，都會全體動員，專程返鄉參加文武陣頭團練，組成多樣化的文武陣頭，所以內門又稱「陣頭的故鄉」，尤其是宋江陣名聞遐邇，可說是內門的代名詞。 本書以「惡地公」與「小溪」為擬人化主角，帶領讀者一覽「羅漢門迎佛祖」精彩的遶境過程與民俗活動。

流經屏東內埔與竹田兩地的母親河—龍頸溪，長年孕育沿岸定居的客家族群，潺潺溪水彷彿它的呢喃，訴說年代的故事；伯公，亦即大眾所孰悉的土地公，祂親切，如同守護居民的長輩；具有文化傳承意義的燒字紙，即為重視讀書的客家族群，透過焚燒寫字的紙張，將心意傳達給神明，以保佑考運昌隆，功成名就。透過龍頸溪雙語繪本的傳遞，讓更多人認識與親近客家文化，達到文化留存與文化推廣的意義。

琪琪是一位對手機以外都不感興趣的小女孩，有天，她夢到她變成了八色鳥，另一隻八色鳥名叫捲捲，熱心地帶琪琪 去認識其他的雲林朋友們，有紫斑蝶、台灣竹雞與樟樹爺爺， 究竟他們會告訴琪琪甚麼有趣的知識呢？

認識化石

「鬥句」從生活取材，又大多以押韻形式呈現，有對聯的文學興味和琅琅上口的韻律之美。

小山羌迷路為開端，由臺灣獼猴陪伴尋找回家的過程，帶領大家探索壽山的特色動、植物及認識壽山國家自然公園的地質環境、自然生態等等。以圖的巧思安排為畫面說故事，逃逸的家犬出現在繪本不同頁面中，人為引入的狗，會對住在壽山上的物種造成生存的威脅。期盼透過繪本，建立正確的保育觀念，同時也讓小朋友們了解保護自然環境應有的正確觀念和行為。

不同型態的水

從城市裡的豐富畫面，體會周遭環境有趣的地方。 大毛鴨在河閱讀，複習旅遊書，到受邀去城市參加一萬一千多屆動物大會，最後在總統府前廣場結束，運用城市裡每個豐富的畫面，讓大毛鴨感受城市人們各種熱情的個性，也讓人對城市的擁擠有了改觀。

生物的命名與分類