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打磚塊-國中版—2PAIA_Desktop操作教學2縮圖
打磚塊-國中版—2PAIA_Desktop操作教學2
鄭盛南/臺南市立後甲國中
國中7-9年級
打磚塊-國中版—2PAIA_Desktop操作教學2
點閱數 270
下載數 1
修改日期:2026-03-15
東山流轉縮圖
東山流轉
臺南市政府/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
「明年,你甘欲作伙挽龍眼?」龍眼夏天多汁甜美,冬天能製成桂圓薑茶,甜蜜的滋味如家鄉一樣縈繞在阿樵和金富心頭,歷史流轉了他們的人生,也改變了他們的境遇⋯⋯。本書透過故事詮釋臺南東山在地客家族群之文化百態和人文樣貌,期能加深臺南客家的文化認同和定位,激盪出更多元、豐富的社會關懷與思維。
點閱數 270
下載數 1
修改日期:2026-03-15
獵人的考驗:布農族口傳故事縮圖
獵人的考驗:布農族口傳故事
國立臺灣史前文化博物館/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
本書故事採集自臺東縱谷與中央山脈間的布農族崁頂部落和霧鹿部落的口傳故事。內容以《獵人的考驗》故事為主,以多元出版的概念:綜合文字、繪圖、點字、聲音和觸摸浮雕呈現,讓讀者認識本書主題─獵人文化。本書出現的獵人配備,採用特殊上光印刷技術,讓使用者可以體驗到更多的感官效果。後面三則有關布農族祭儀的故事:《神奇的小米飯─豐收祭的故事》、《小阿莉當姊姊─嬰兒祭的故事》、《達海的夢─開墾祭與播種祭的故事》,則是以圖文的方式呈現。
點閱數 271
下載數 12
修改日期:2026-03-16
小河馬的煩惱縮圖
小河馬的煩惱
衛生福利部國民健康署授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
國際癌症研究署(International Agency for Research on Cancer, IARC)指出,檳榔為一級致癌物,嚼檳榔更是造成國人罹患口腔癌的主因;兒童及青少年階段是建立健康行為模式的關鍵時期,當青少年因好奇第一次接受家人或朋友影響嘗試嚼檳榔時,便已埋下健康危害的種子。 為擺脫以往單向教條式的宣導,透過生命教育的方式將檳榔健康危害的認知向下紮根,繪本中以可愛的小河馬為主人翁,藉由觀察父母和身旁動物(同儕)的行為,使小河馬了解到檳榔對於健康及環境的影響;故事最後更藉由小河馬溫馨感人的親情呼喚,陪伴爸爸接受口腔黏膜檢查,希望爸爸為了自己的健康及家人的幸福,勇於戒除檳榔。
點閱數 270
下載數 0
修改日期:2026-03-15
我的媽媽種野蓮縮圖
我的媽媽種野蓮
行政院農業委員會授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
《我的媽媽種野蓮》是以高雄市美濃區特色作物—野蓮-為背景,結合新住民文化、野蓮栽植過程與其經濟價值,及消除性別刻板印象等文化議題為內容的繪本,並以水彩畫的方式呈現豐富色彩,內容活潑並兼具教育意義。
點閱數 270
下載數 3
修改日期:2026-03-16
旭小懷舊特輯縮圖
旭小懷舊特輯
黃文谷/縣立旭光國小
國小1年級~國中9年級
雲林縣旭光國小懷舊老照片特輯
點閱數 269
下載數 9
修改日期:2026-03-16
爺們不是好兄弟縮圖
爺們不是好兄弟
文化部文化資產局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
當年義民在手臂綁上黑布圈,以識別身分,後來「黑色」就成了義民信仰的象徵顏色。鄉親在家中供奉黑色旗幟「義民旗」,信徒們每年都會帶著「褒忠義民香旗」(黑令旗)回到義民廟過火,迎請義民爺回到家中供奉,是相當特殊的祭祀儀式。義民祭是一項規模非常盛大的民俗活動,若從迎請義民爺開始算起,持續時間長達1個月以上,因此事前需要縝密的規劃。完整的義民祭包括六個階段:一、「召調、領調」,主要工作是經費籌措與籌劃相關事務;二、「迎請義民爺」,輪值祭典區迎請義民爺前往祭典區奉祀;三、「奉飯」,輪值祭典區進行一個月(以上)的奉飯;四、「公量」,神豬神羊的度量評比;五、「祭典」,為期三天的中元祭典;六、「恭送義民爺」,祭典後恭送義民爺返回褒忠亭。
點閱數 269
下載數 6
修改日期:2026-03-16
Webmatrix3架設網站:第六章縮圖
Webmatrix3架設網站:第六章
王盈霖/臺南市市立億載國小
全齡適用
Webmatrix3架設網站:第六章
點閱數 268
下載數 15
修改日期:2026-03-16
大海的心事縮圖
大海的心事
文化部文化資產局/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
由故事主人翁小孩引導大海,將沉在海底的水下文化資產之心事述說出來,使讀者從中認識水下文化資產。 四面環海的臺灣,面對無垠的大海,蕞爾小島陸地相形顯得侷促,或也因此侷限了想 像。我們輕易可以接觸海,也輕易因未知而恐懼卻步,但似乎每個人都會對大海傾吐 心事,需要大海的啟發、療癒…,如果大海也有心事,藏得很深、很久…,我們不禁 好奇起來。 2001 年聯合國教科文組織通過了「水下文化遺產保護公約」並在 2009 年正式生效, 文化資產的眼光也從陸地而擴及水下,趨勢所及我國的水下文化資產保存法也在 104 年頒行,迄今水下文化資產、水下考古已有番成果,也逐漸打開了國人對水下文資的 想像與認知。 世界各地有許多不同的水下文化資產案例,如像瑞典的瓦薩沈船博物館、挪威維京海 盗船博物館…,水下被考古發現的不只是沉船,還有建築群的沉城…;而臺灣的水下 考古也發掘將軍一號、蘇布倫號、廣丙艦…,出水部分文物保存研究或展覽,更多則 採現地保存,讓大海繼續保存保管著,這些文化資產都屬全民的公共財,而不是任何 人的寶藏。不同於陸地上的想像,水下的考古與文資的保護工作更是一門大學問,但是沒關係 ! 艱難的技術、艱深的學問留給了專家、學者去克服解決,我們只要感謝比陸地面積更 大的海洋湖泊水域,用低溫、無氧、高壓、遮光…,為人們封存了許多歷史遺蹟,就 當作是它的心事,我們只消細心傾聽,就像我們對大海說心事那般。未來的水下活 動,潛水者不只是為了海底生態美景,更可能是水下文資的發現者、保護者、導覽宣 導者…。 世界最大的博物館在海洋,海有多大心事就有多多,《大海的心事》用淺淺的語彙、 輕經的筆觸線條,說深深水底時間膠囊凍住的歷史,不論你從未下過水,或是海上活 動熱愛者、水下世界的潛水人…,水下文化資產又開啟了人與海對話的另一個界面。
點閱數 268
下載數 3
修改日期:2026-03-15
和順國中科技輔助教學-三上理化第一次段考縮圖
國中7-9年級
和順國中科技輔助教學-三上理化第一次段考
點閱數 268
下載數 4
修改日期:2026-03-15
乒乒球—6過濾資料縮圖
乒乒球—6過濾資料
謝立益/臺南市中西區進學國小
國中7-9年級
乒乒球—6過濾資料
點閱數 268
下載數 0
修改日期:2026-03-15
母親河的呢喃─龍頸溪(中文版)縮圖
母親河的呢喃─龍頸溪(中文版)
屏東縣政府/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
流經屏東內埔與竹田兩地的母親河—龍頸溪,長年孕育沿岸定居的客家族群,潺潺溪水彷彿它的呢喃,訴說年代的故事;伯公,亦即大眾所孰悉的土地公,祂親切,如同守護居民的長輩;具有文化傳承意義的燒字紙,即為重視讀書的客家族群,透過焚燒寫字的紙張,將心意傳達給神明,以保佑考運昌隆,功成名就。透過龍頸溪雙語繪本的傳遞,讓更多人認識與親近客家文化,達到文化留存與文化推廣的意義。
點閱數 268
下載數 6
修改日期:2026-03-15
吃貨大偵探_TAP農產品追追追縮圖
吃貨大偵探_TAP農產品追追追
行政院農業委員會農糧署授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
吃貨大偵探來了! 為了班上舉辦同樂會,班長慧慧和康樂股長阿智,一起到超市去採買,這麼多的食材該買什麼好? 蔬菜水果精靈,透過QRcode掃描,帶領兩個吃貨,來一趟產地與銷售的奇幻之旅!
點閱數 268
下載數 0
修改日期:2026-03-15
坡度大小改變地表的形貌縮圖
坡度大小改變地表的形貌
許崑泉/台南市新化區那拔國小
國小4年級
坡度大小改變地表的形貌
點閱數 268
下載數 2
修改日期:2026-03-16
阿生的故事縮圖
阿生的故事
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小5年級~國中9年級
一場意外的爆炸案,使阿生墜入了極權的大海中,他驚慌、掙扎、失望。然而,他的朋友和母親從未放棄他,在金色小魚的引領下,於茫茫大海中展開搜索⋯⋯
點閱數 267
下載數 0
修改日期:2026-03-15
蚵灰產業縮圖
蚵灰產業
劉育菁/臺南市市立北門國小
國小5年級
蚵灰產業
點閱數 266
下載數 3
修改日期:2026-03-16