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烏山傳奇之烏山有故事縮圖
烏山傳奇之烏山有故事
張丹旻/臺南市市立南化國小
國小5年級
烏山傳奇之烏山有故事
點閱數 198
下載數 1
修改日期：2025-12-04
阿生的故事縮圖
阿生的故事
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小5年級~國中9年級
一場意外的爆炸案，使阿生墜入了極權的大海中，他驚慌、掙扎、失望。然而，他的朋友和母親從未放棄他，在金色小魚的引領下，於茫茫大海中展開搜索⋯⋯
點閱數 199
下載數 0
修改日期：2025-12-05
吉吉的預知夢縮圖
吉吉的預知夢
新竹縣政府環境保護局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
身為一個極簡主義者，一開始是因為個人喜好，後來漸漸希望能為我們的環境盡一份心力，這也是我喜歡用電腦創作大於實質繪畫的原因。在繪本表現方面只有簡單點出幾個環境議題，因為我想孩子們已經知道暖化危機，所以更想傳達的是吉吉做了預知夢之後， 他知道自己可以去改變這個世界， 從一個人開始，會有越來越多人一起，重要的是我們有實際行動，才能真正緩和環境被破壞的速度。
點閱數 197
下載數 1
修改日期：2025-12-05
Adobe Photoshop的圖層縮圖
Adobe Photoshop的圖層
張志仁/臺南市市立賢北國小
國小1年級~國中9年級
Adobe Photoshop的圖層
點閱數 198
下載數 5
修改日期：2025-12-04
怪奇旗尾線縮圖
怪奇旗尾線
高雄市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
糖鐵旗尾線於1910年開始營運，在1978年停駛，1982年全數拆除，在70年的時光，載運過甘蔗、糖、香蕉及無數的旅客，造就過台灣外匯的經濟奇蹟。這本繪繪透過小男孩帶上阿公的糖鐵司機大盤帽，穿梭時光，回到糖鐵旗尾線黃金盛事，帶領觀眾經歷一場甜甜的冒險旅程。
點閱數 197
下載數 1
修改日期：2025-12-05
嘉仁的家人(印尼語版)縮圖
嘉仁的家人(印尼語版)
國立臺東生活美學館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
以「家人」議題作為媒介，以東南亞新住民在臺灣生活的觀點為主，繪本內含華語及印尼語的多語繪本。
點閱數 198
下載數 2
修改日期：2025-12-05
河水去那兒了縮圖
河水去那兒了
花蓮縣環境保護局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
近年來花蓮縣環境保護局努力推行環境教育的工作，企圖結合地方與社區的力量，喚起大家維護花蓮的環境品質。 美崙溪承載了花蓮人與土地的生命情感，呈現了豐富的自然景觀，蘊含多樣的人文風貌，潺潺的流水道不盡景觀更替，我們細聽小白鷺聲音，一起關心花蓮美麗的家園。
點閱數 199
下載數 2
修改日期：2025-12-05
白鷺啊白鷺(中文版)縮圖
白鷺啊白鷺(中文版)
國立新竹生活美學館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
運用拼貼技法，為兒時老師教唱的馬來西亞童謠，繪製一幅又一幅生動的插畫，讓琅琅上口的旋律，具體展現故鄉美麗的自然風光。
點閱數 198
下載數 0
修改日期：2025-12-05
紅毛丹樹(馬來文版)縮圖
紅毛丹樹(馬來文版)
國立新竹生活美學館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
藉著紅毛丹樹敘對父親的感懷，以及刻畫在內心的永恆美好。
點閱數 198
下載數 0
修改日期：2025-12-05
臺南市教育局認證系統縮圖
臺南市教育局認證系統
陳志堅/臺南市市立中山國中
全齡適用
臺南市教育局認證系統
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修改日期：2025-12-04
神獸帶路—南海書院走讀縮圖
神獸帶路—南海書院走讀
國立臺灣藝術教育館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
貓與毛怪走出南海劇場，到隔壁的南海書院裡去拜訪他們的朋友～獸，祂是一隻住在南海書院屋頂上的神獸。獸告訴貓與毛怪，這座南海書院已經在這裡矗立將近一百年，它曾經是神社，後來也被當作許多重要機關辦公的地方。
點閱數 198
下載數 1
修改日期：2025-12-05
台雞ㄔㄨ任務縮圖
台雞ㄔㄨ任務
林萬誠、張筱雯、劉宛柔/桃園市立龍潭高中
國小1-2年級
有一天，台雞接到了上級指派的任務。必須遊歷臺灣，好好認識自己的國家。
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下載數 4
修改日期：2025-12-04
走揣關老爺的跤跡(臺語版)縮圖
走揣關老爺的跤跡(臺語版)
桃園市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
暑假作業老師指定的功課是以信仰為主題的深度研究，阿源和利仔一同選了關公做題材，兩人先在網路及圖書館中做足準備，今天決定騎上鐵馬實地走一遍關老爺在桃園的各個駐蹕大廟。桃園人很崇拜義薄雲天的關聖帝君呢！
點閱數 199
下載數 0
修改日期：2025-12-05
白鷺啊白鷺(馬來文版)縮圖
白鷺啊白鷺(馬來文版)
國立新竹生活美學館授權製作/國家圖書館
國小1-3年級,國小5年級~國中9年級
運用拼貼技法，為兒時老師教唱的馬來西亞童謠，繪製一幅又一幅生動的插畫，讓琅琅上口的旋律，具體展現故鄉美麗的自然風光。
點閱數 197
下載數 1
修改日期：2025-12-05
客語分級教材南四縣腔 第三級第五冊(上冊)縮圖
客語分級教材南四縣腔 第三級第五冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小5-6年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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修改日期：2025-12-05
母親河的呢喃─龍頸溪(中文版)縮圖
母親河的呢喃─龍頸溪(中文版)
屏東縣政府/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
流經屏東內埔與竹田兩地的母親河—龍頸溪，長年孕育沿岸定居的客家族群，潺潺溪水彷彿它的呢喃，訴說年代的故事；伯公，亦即大眾所孰悉的土地公，祂親切，如同守護居民的長輩；具有文化傳承意義的燒字紙，即為重視讀書的客家族群，透過焚燒寫字的紙張，將心意傳達給神明，以保佑考運昌隆，功成名就。透過龍頸溪雙語繪本的傳遞，讓更多人認識與親近客家文化，達到文化留存與文化推廣的意義。
點閱數 197
下載數 4
修改日期：2025-12-05