Cacoo為免費線上繪圖工具，線上即時互動，不但可多人同時合作製作一個圖表，並且將所有圖表的編輯或修改即時呈現。透過Cacoo系統與內建的聊天室功能，不管身在何處，只要登入Cacoo立即可與線上同伴互動、分工合作，一起創作圖表。支援繁體中文。 陳紅汝 Cacoo - 圖表繪製與線上即時互動 課堂上分組討論進行合作學習時可讓小組成員同時合作繪製圖表，討論完成後可即時呈現，上臺發表、報告。也可運用於課後作業時使用，小組成員透過網路，可分別於任何地點上網，進行即時互動與更新作業內容。

Google 文件內建於 Google 雲端硬碟中，提供5GB免費儲存空間。可與多人同步編輯文件、試算表和簡報。共用檔案、新增和回覆評論也很簡單，檔案隨身攜帶隨時編輯。不論身在何處，檔案存取不限時地，不限裝置。可以自由選擇在 Mac 或 PC 電腦上安裝雲端硬碟、用手機或平板電腦下載行動應用程式，或是隨時從 drive.google.com 存取檔案。 陳紅汝 Google 雲端硬碟 可以班級為單位申請一個雲端硬碟空間，教師的講義、補充教材與學生的作業，均可存放於同一個平台，教師能針對作業內容回覆評論，且能隨時隨地透過雲端存取檔案，不受時與地的限制。

這是一個提供教師管理班級學生之課堂學習與日常行為表現獎懲的好用APP工具，簡潔易懂的版面讓教師操作起來方便順手，可愛圖示清楚呈現學生的獎懲紀錄，是教師班級經營與管理的好幫手，個人大力推薦! 陳紅汝 ClassDojo 1.ClassDojo可應用在導師的班級經營，將學生平日表現如：出席紀錄、打掃工作、作業繳交、上課態度等，做一個公開且量化的紀錄，透過獎勵分數的增加，激發學生的正向學習態度。 2.ClassDojo可應用在科任教師針對不同班級學生做上課表現的紀錄，例如自然領域分組實驗可採計團隊合作積分，社會領域作業發表報告可採計作業績分，以及個人平時上課表現的紀錄。 3.教師可上傳自製的學生圖像、自訂獎懲項目與圖示，並可輸出統計結果，甚至可E-Mail給父母，讓家長也能掌握孩子平日表現。

edmodo是一個給予教師和學生的個人微型網誌平臺，就像是教育版的facebook，發展集中在課堂內外的溝通。edmodo提供教師和學生分享筆記，加入網頁連結和上下載文件，以促進溝通內外的課堂上。教師更可以發佈報告提醒，發佈功課和活動，與他們的學生分享。 吳國榮 edmodo 1.在每個學生都有帳號後，可以在edmodo上進行投票的活動 2.並且可以進行課程評量，評量方式有多選、選擇、是非、填空等等 3.可以在平臺上進行分組的討論活動

線上的加減乘除練習。 目前只有加法是免費的，其餘是需要付費。 但是加法的變化有許多，連進位的部分都可以練習到 也有反過來練習的部分，相當適合剛學習加法或需要進一步熟悉的學生 吳國榮 carrotsticks 1.可以將程度比較好的學生讓它們練習harder、需要加強者練習easier 2.如果將學生的帳號都申請好，在登入之後還可以進行班上同學的加法對戰，在比賽的刺激下可以激發每個人的潛力與上進心 3.由於積分是以胡蘿蔔的方式呈現，隨著分數越高等級會一直往上，所以老師可以規定每次玩的時候至少都要達到多少蘿蔔的分數才算過關。而超過多少的可以有另外的獎勵，這樣學生玩起來比較有個目標。

這個app的sight word是有分級數，採過關式的遊戲方式。黑板上每次會顯示一個sight word,如果會看字念的就直接使用板擦擦掉換下一個字，如果不會念的就按喇吧，電腦會範讀一次。適合自學，也適合全班上課用。 林秀玫 Learn Dolch Sight Words Sight word 是在教學上很容易被遺漏的一環，通常也不會被強調，但是在美國，sight word卻是很重要的一部分，通常藉由閱讀來增加sihgt word的字彙量。 建議老師們，可以在繪本或課文對話閱讀前或後，讓孩子玩玩這個app小遊戲。先依孩子的程度選擇後，電腦會自動顯示sight word.全班輪流每個人都出來，會看字念的就直接使用板擦擦掉換下一個字讓下一個人念，不會念的就按喇吧，跟著重複念一次，再擦掉該字。也可全班分組，進行競賽。

利用手機GPS定位，找出使用者所在位置，與陀螺儀功能，計算使用者觀望方位仰角，直接展示當時的星空狀態。 洪宗岳 Sky Map</i>(天空地圖) 大白天上自然課，看不到星星？沒關係，只要有android手機，搭配HDMI線材，將Sky Map的畫面直接傳送到投影機，一樣可以教小朋友認識星座，隨著手持位置的改變，即時show出相對應方位的星象，教室雖小，卻能看到全宇宙的樣貌，就算不認識星名也沒關係，有中文顯示標示得清清楚楚。到了流星雨的季節，三五好友夜遊觀星，到了郊外，卻迷失方向，不知道流星雨下到哪？Sky Map一樣可以告訴你最新的流星雨動態，讓您有許不完的願望。

摺紙播放器是一個應用3D圖形教學摺紙的程式。 *這個程式提供了三Ｄ動畫，告訴你如何自己學摺紙。 *超過140個不同的摺紙模型可供選擇。 *每個教學步驟間都有幾秒的等待時間，讓你有足夠的時間跟著做。 *當你來不及跟上教學歩驟，播放器的下方也有時間軸供你拖曳，回到想再看的步驟。 *網上畫廊可以讓你分享你的摺紙作品。 黃名萱 摺紙播放器 先設定主題，如動物，利用摺紙播放器教學生摺數種動物，完成後分組，請組員各拿一種動物摺紙，用摺的紙偶，分組進行「小小劇作家」的活動。一段時間後，請各組上臺分享或發表活動的內容。等活動結束後，請學生將所以的摺紙成品，依個人創作，將它們構成一幅圖書，學生可搭配彩色用具或剪貼等。 這樣的活動，學生不只學會了摺紙，還利用摺成的作品，進行表演的活動，讓每個作品不只是靜態的成品，也藉由學生的操作，成為生動的紙劇偶。最後讓學生將這些紙偶貼在紙板上作創意圖畫，學生可說玩得很開心。 摺紙播放器應用三Ｄ動畫，步驟清楚且好操作，是一個很好的教學輔助工具。

只要將行動載具指向天空便可清楚看見當時的星象 此App更將星座中的圖示畫出 讓星座的學習更有興趣 另外也可調整時間與日期 看見以前發生過的日蝕等星象 潘書榮 Sky View 五年級的自然課有一單元為認識星空 但老師要在夜晚要帶孩子觀星並不方便 家人對此領域的認識亦有限 無法給予實際的指導 使用星座盤也不夠立體真實 此套App讓學生在課堂上與回家後 都能夠輕鬆的看見各方位的星象 也不會因為氣候或是光線等影響 而無法學習 老師亦能夠用行動載具連結投影的方式 讓學生清楚各方位當時的星象 打破了時間、空間、天氣的限制 讓學生的學習更有趣更有效 此App亦可調整時間去觀看 歷史上發生的日蝕現象 清楚的了解太陽 月亮 地球的關係位置

透過本app程式，你可以跟懂得多國語言的小鸚鵡學習多種語言，無論你在何時何地，小鸚鵡都會與你一同練習您的閱讀和聆聽能力，你將會發現學習語言原來是如此簡單容易。 林佳瑩 學語言 </i>(英語、日語、韓語、法語、德語、西班牙語、意大利語) 隨時隨地打開「學語言app」，小鸚鵡便會陪著我們一起學習詞彙或是生活化句子。而且此「學語言app」不只有英語，還有其他的語言（日語、韓語、法語、德語、西班牙語、義大利語），讓我們能夠簡單的學會多國語言。 　 　　「可以買紀念品嗎？」、用餐時「我對．．．過敏」、「請，謝謝，對不起」、「今天幾月幾號星期幾」、「春夏秋冬」等，有趣又實用的句子引發孩子對語言的學習興趣，跟著「學語言app」一起練習聽說讀，學習語言不再是困難的，英文（或是其他語言）不再是看不懂的外星文，也不再是怎麼背都背不起來的單字。增加學習的樂趣，也增加了孩子對於學習的意願以及加快學習的速度。

本程式內容為呂福原、歐辰雄、呂金誠合著之《臺灣樹木解說》，原書共分五冊，於1997~2001年陸續由行政院農委會出版。後行政院推動「數位學習國家型科技計畫」，將原書內容以網頁格式公開。因網頁格式不利於手機閱讀及查詢，且筆電野外攜帶不便，故有此程式誕生。 原書五冊994種植物解說，及近一千七百張圖片，皆已內建於程式中，無須經由網路存取。且程式大小雖然達134MB，但資料皆儲存於外接SD卡上，於手機儲存空間僅佔2.1MB，即使低階手機，亦可輕易安裝。 原書發表於2001年，迄今已十餘年，期間植物學名或有更動，故學名儘量以"中央研究院生物多樣性研究中心 "公開之「臺灣本土植物資料庫」為準，但若無法對照，則仍以原書資料為準。 黃秉勝 臺灣樹木圖鑑 臺灣樹木林相眾多，有些老師與學生甚至連學校內種了甚麼樹木都不清楚，可以利用此圖鑑，來認識校園內的植物、樹木，甚至可以讓學生製作解說牌或二維碼的解說。 此外，進行戶外教學與自然生態踏查時，也可以利用此APP找到要查詢的樹木名稱，有學名、俗名、形態特徵等，具有豐富的圖文解說。 等於是把厚厚的樹木圖鑑放到APP上來了，是非常實用的APP。 不論在課堂的教學使用，家長與學生都可以利用此APP更進一步認識臺灣的樹木。

四個基本要素開始，利用混合反應來創造新的產物,當產生的物質越來越多,表示世上有越多的資源可以被使用,這是一個很簡單，且非常容易上癮的遊戲！ 黃照恩 小小煉金術 古希臘在公元前4世紀左右建立了一套自然科學哲學體系，代表人物有蘇格拉底、柏拉圖和亞裡士多德。在同一時期對煉金術影響深遠的「元素論」</i>(四元素論)”也已確立，四元素論提出世間萬物由四種元素組成：氣、水、土、火；其中每種元素都代表四種基本特徵（燥、濕、冷、熱）中其間兩種特徵的組合。如:土=燥+冷；水=濕+冷；氣=濕+熱；火=燥+熱。這種思想也為煉金術的物質轉化理論提供了理論依據。煉金術的發展直到牛頓成為最後一位終結者，牛頓從煉金術中發現萬有引力，而其導師波義耳從實驗中建立了一門新的學科：近代化學。波義耳也由此被稱為「近代化學之父」。 讓我們從操作中，體會一下煉金術和四元素理論的操作樂趣，希望從遊戲中能說明其中的原理，並體會大自然的奧妙。 操作說明:將四元素圖案</i>(代表氣、火、水、地四元素)拖曳到中間視窗，當兩種不同圖示碰在一起也許會產生另一種有意義的代表產物，新的產物會有新的圖示,亦可拖曳到中間視窗，有可能會再產生另一種有意義的代表產物，依此循環操作已產生最多產物。

1.連接管流匹配的顏色。 2.所有的顏色都要配對，並且必須覆蓋整個面板。 3.可以自由發揮配對能力通過數以百計的關卡。 4.Flow Colors Bridges 的遊戲範圍從簡單和輕鬆，具有挑戰性！ ★超過500個免費的難題 ★清潔，豐富多彩的圖形 ★有趣的聲音效果 ★HTML5遊戲 陳天宏 顏色線路配對 1.訓練學生對於顏色的敏感度 2.對於基本關卡，學生應多數能通過，因此有助於增加玩家的信心 3.由於每個線路都不能重複，因此適合提升學生的思考能力 4.遊戲內容由簡單到困難都有，循序漸進，可以訓練學生耐心 5.遊戲的完成品也是一種藝術的表現，可以提升學生藝術欣賞與創作，建議學生使用PrintScreen的方式將喜愛的圖案存下來，當作創作的元素，若能結合藝術課程與數學概念會是不錯的選擇 6.面板的格數可以選擇，因此適合所有層級的學生來挑戰

可供學習的語言 • 英語 • 西班牙語 • 德語 • 法語 • 意大利語 • 日本語 • 韓國語 • 更多語言將陸續推出！ 可供學習的情景 • 常用 • 問候 • 數字 • 飲食 • 日期和時間 • 約會 • 購物 • 緊急 • 更多情景快將推出！ 特點 • 收錄常用的短語和詞彙 • 提供正宗的發音 • 支援錄製與比較自己的發音 • 儲存和管理自己收藏的短語 • 即時以關鍵字搜尋任何內容 • 支援離線使用 • 多向的本地化介面 劉家禎 學語言 </i>(英、日、韓、法、德、西班牙語、義大利語) 暑假計畫到日本旅遊，為了避免出國變啞巴，於是用手機搜尋，發現了這個免費又好用的旅遊對話APP。在新北市教學APP市集的平臺上，發覺許多老師早已推薦此一APP，可見大家眼光一致，也難怪此APP會在熱門排行榜上囉！以下針對個人使用心得做一簡單介紹： 1.進入「學語言」APP，點選想要學習的語言，下次再開啓此APP，該語言會自動在選單最上方，配合不同使用者需求的自動選單排列，此一設計頗貼心。 2.每種語言依學習情景分門別類錄製簡單對話，「烏龜」圖示可放慢播放速度，因此不用擔心聽不清楚發音，進入設定選單，還可以自訂「烏龜」圖示播放速度。對於感到興趣或實用的語句，可以加入「我的收藏」。 3.教學方面的運用，由於程式收錄的語句，大多屬於日常生活簡單對話，因此適合各年段依課程需求使用。

透過點擊畫面不同圖案,進入不同主題學習,包含自然拼音法,食物,昆蟲,日期...等,每項主題皆可透過互動方式進行有趣的學習,包含發音,單字,配對遊戲及學習者朗讀,同時可以進行英文學習的聽,說,讀等技巧運用。 侯榮森 英文好好玩 進行主題教學時,可以運用不同互動學習方式進行語言學習。 例如以"昆蟲"為主題的教學: 在Pre-task階段: 可以使用圖片,文字及聲音同時露出,給予學習者學習字彙。 在main task階段: 可以運用配對互動遊戲,來進行練習文字及圖片配對的正確與否;另外出現圖片給予學習者發音練習可以提升學習者的精熟練習。 最後post-task的階段: 可以運用圖片及聲音的相互配對的正確與否,由學習者來確認的遊戲,來進行"soft test",更可以確認學習者的學習狀況。 透過如此有趣、生動活潑及學習者可以不受限於時間及地點的自主學習方式，來進行多主題的英語基礎學習，真是一個沒有壓力又有趣的方式。

介紹臺灣目前常的樹木，先將介紹植物分類為蕨類植物、裸子植物、雙子葉植物、單子葉植物。 再將各類植物分為各科植物，方便於在戶外操作，依照各科植物的特徵，快速認識樹木。 李秋梅 臺灣樹木圖鑑 教學使用: 到野外進行校外教學，依其外型特徵包括葉片，花瓣等，讓學生快速辨認所見的植物。但本APP在使用時，必需有先備的概念，瞭解樹木的基本科別，再使用此APP。可建議是老師先使用，在APP找到植物後，再給學生觀看其他說明。 例如在馬路上看到開著花的木棉花，先找雙子葉植物，接著木棉屬木棉，即可看到其學名、俗名、其形態特徵、生態及分布、用途及解說，如在用途及解說部分，提到木棉引進國內，主要在其果實內種子上之棉花纖維，富有彈性，可用為棉被、枕頭及其他填充材料。

此程式會自動產出數學測驗題，包括1-3位數的加減乘除計算題，學生可在家自學，或由老師、家長給小朋友做測驗。 江佳芳 數學小測驗 數學的範圍包括1-3位數的加減乘除，由程式出題，老師不用費心思考題目，可於課堂上以投影機投影，秀出題目，作為課堂教學，也可讓學生練習或隨堂測驗。 老師可於教學時用投影機秀出題目，以互動筆或旁邊的黑板作運算的教學，接著按程式秀出全部答案。老師也可當作課堂上的隨堂測驗題，以投影機秀出題目後，請學生看螢幕的題目，紙筆運算在簿本或測驗紙上，最後公布全部答案，來講解與共同批改。 課堂使用上十分便利，只要數學本堂教學進度完成，便可直接以此app程式讓全班學生立即練習或測驗。

空間規劃師~~~立體的空間布置遊戲 經由空間計畫師的遊戲 可以輕鬆玩空間布置 一切由空地開始 首先是區域的隔間 可以自由意願 或長或短 或寬或窄 自由規劃 沒有任何特殊的技能，創造令人驚嘆的平面圖及室內設計服務。 任何人都可以創建自己的內部沒有任何計劃 間規劃師亦運用於教學上 尤其是藝術與人文科目 例如三年級有個單元 佈置你的家 可以讓學習者先在電腦裡 先行構思出想像中的空間規劃 再加上基本家具 或任意挑選喜歡的配件 門片與牆壁 也可以自己搭配 顏色 尺寸 位子 操縱在自己手上 在虛擬空間中 自由發揮自己創意 空間規劃師把無聊的事情 使室內佈局成一個有趣的和容易的過程 吳素玲 空間規劃師 A 使用心得 空間規劃師~~~立體的空間布置遊戲 與紙上設計便成具體的立體想像 經由空間計畫師的遊戲 可以輕鬆玩空間布置 一切由空地開始 首先是區域的隔間 可以自由意願 或長或短 或寬或窄 自由規劃 每個隔間可以自己加上櫥櫃家俱或擺置 同樣高矮寬瘦都可任意調整 甚至各種配件 例如窗簾 檯燈 掛飾等 或者牆面顏色 皆可調整成自己喜歡的色調 每個區間都可重複調整 測試 微調 至自己喜歡的樣貌 這個遊戲化的設計 可讓學習者嘗試空間規劃的樂趣 可多方嘗試 任何人皆可以做到 無需艱難的技術 可一再重複 反覆排列組合 像是立體積木一樣 應該是學習者會感興趣的項目 B 空間規劃師在教學上的運用 空間規劃師亦運用於教學上 尤其是藝術與人文科目 例如三年級有個單元 佈置你的家 可以讓學習者先在電腦裡 先行構思出想像中的空間規劃 再加上基本家具 例如:床 沙發 衣櫃.書櫃.餐桌.書桌.椅子 或任意挑選喜歡的配件,例如:窗簾.掛飾. 門片與牆壁 也可以自己搭配 顏色 尺寸 位子 操縱在自己手上 在虛擬空間中 自由發揮自己創意 將空間佈置成了一件有趣的事 平面的空間規劃 變成了3D立體時 瞬間添了成就感~~~~