許多小朋友都曾經聽過「5G智慧製造」，但是你們知道這項科技要如何運用？它的原理又是怎麼來的呢？SOS科技救難隊邀請「桃園東興國中廖欣姿老師」進行說明！問題一：什麼是5G智慧製造？比起一般製造有那些好處？「製造」是什麼？是我們經過許多加工才能生產出來的東西，例如：衣服、鉛筆盒等等。要製造這些物品，用手工處理會耗費太多時間，因此需要機器來幫忙！而要讓機器順利運行，便需要編寫程式，讓機器協助生產製造。後來，加入「5G」這項技術之後，資訊傳輸的速度變得更快，生產製造的速度也會跟著加快！問題二：5G智慧製造可以運用在任何的產業嗎？只要你想像得到的產業都可以！因為各行各業都需要有人力才能順利運行，而所有重複性的工作都能透過科技與程式的幫助，取代大量人力。例如：在農田中種植稻米，若是要在過程中消滅害蟲，以前的人就會一隻一隻抓，後來大家開始噴灑農藥，增加工作速度。不過，如何噴灑會更有效率呢？透過無人機的協助，讓機器取代人力，同時也可以監控農田的濕度、溫度，甚至是播放音樂給稻米聽，讓稻米快樂生長喔！問題三：許多產業運用5G智慧製造，會不會讓許多人失業，沒工作？5G智慧製造會取代重複性工作的人力，但同時也會創造更多新奇的工作，因此，學習科技的知識觀念，就不用擔心沒有工作了！哇！原來「5G智慧製造」的運用層面如此廣泛！小朋友，希望你們都更認識「5G智慧製造」的使用方法囉！

一所西班牙大學正在開心籌辦慶祝活動，於校內院子進行科學實驗，竟然在數秒內產生白煙發生爆炸，並且造成18人受傷然而，看來像是橘色晶球般的鮭魚卵，咬下後卻爆出酸甜的柑橘果醬，被稱為｢未來料理｣的分子料理，關鍵原因也是因為液態氮! 液態氮到底是什麼?爆炸的原因是什麼?為什麼液態氮經過高溫加壓操作失誤會瞬間產生爆炸？我們可以如何安全使用液態氮? 同學會如何詮釋液態氮的好與壞？什麼樣的實驗設計可以來達成對液態氮的好奇?

黏著劑是生活中常見的物品，應用於許多方面，像是飲食、健康、物品⋯⋯等，科學家從貽貝身上的黏液絲（足絲），研究出無毒又牢固的黏膠，為什麼貽貝會分泌足絲？貽貝就是我們常聽到的淡菜，它是植物嗎？貽貝到底是什麼？「科學酷檔案」單元，邀請台北市海洋教師戴佑安，帶著大小朋友一起認識貽貝。科學家除了發現貽貝分泌足絲外，也發現貽貝對於海洋中的微粒塑膠能夠有效的搜集，另外，也有藝術家利用貽貝進行創作，結果卻發生令人意想不到的事，「科學思多力」分享藝術家吉莉安格恩瑟的故事。

認識現代抗震技術的發展與應用，並探討未來抗震防災社區的理想藍圖。

辨識梁與柱，了解梁與柱於房屋結構中的力學意義辨識剪力牆，了解剪力牆可作為抗震的結構物辨識斜撐，了解斜撐可作為抗震的結構物理解房屋的震動週期可能與地震晃動產生共振

遇到非單一、複雜的電路需求，該用什麼思考脈絡來組裝出電路？本集帶領學生從「複雜情境的需求拆解」開始執行電路設計，一步一步做出具有「高溫」且「有寵物」的雙重條件的裝置。影片能幫助學生理解電路設計的核心，在於建立「將複雜功能需求轉化為實體電路」的思考路徑，以此解決更具挑戰性的技術問題。同時讓學生領悟現今智慧產品的各種複雜功能，其實都是以基礎邏輯為根基，透過精密的電路設計來實現的。

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