:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 198,956 筆
D-5-1-S03-資源代表圖
video D-5-1-S03
教育部/教育部國小5年級
能夠利用有序資料來製作一般的折線圖。
觀看次數0
修改日期：2025-12-26
R-5-2-S07-資源代表圖
video R-5-2-S07
教育部/教育部國小5年級
能熟練四則運算的性質，並運用於整數四則混合計算。
觀看次數0
修改日期：2025-12-26
R-5-2-S05-資源代表圖
video R-5-2-S05
教育部/教育部國小5年級
能運用加法與乘法的交換律、結合律，來簡化計算。
觀看次數0
修改日期：2025-12-26
D-5-1-S02-資源代表圖
video D-5-1-S02
教育部/教育部國小5年級
能夠報讀出有序資料所繪製成的統計圖。
觀看次數0
修改日期：2025-12-26
R-5-2-S06-資源代表圖
video R-5-2-S06
教育部/教育部國小5年級
能運用乘法對加法的分配律，來簡化計算。
觀看次數0
修改日期：2025-12-26
N-7-2-S04-資源代表圖
video N-7-2-S04
教育部/教育部國中7年級
理解約分、擴分及最簡分數的概念。
觀看次數3
修改日期：2025-12-26
R-5-3-S01-資源代表圖
video R-5-3-S01
教育部/教育部國小5年級
能以符號表示數學公式。
觀看次數0
修改日期：2025-12-26
R-5-2-S02-資源代表圖
video R-5-2-S02
教育部/教育部國小5年級
能將二步驟的四則混合計算問題用算式紀錄並求解。
觀看次數0
修改日期：2025-12-26
R-5-2-S03-資源代表圖
video R-5-2-S03
教育部/教育部國小5年級
能在具體情境中，理解先乘再除與先除再乘的結果是相同的。
觀看次數0
修改日期：2025-12-26
S-7-2-S02-資源代表圖
video S-7-2-S02
教育部/教育部國中7年級
給定一立體圖形，理解各視圖間的關係，例如前視圖和後視圖、左視圖與右視圖均有線對稱的關係，因此從立體圖形的前視圖、上視圖與右視圖便可得知其他視圖
觀看次數0
修改日期：2025-12-26