九九乘法學習單

建構九九乘法表的概念

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加乘變變變.ppt

利用小朋友已經學過的連加和倍數的概念，來幫助小朋友了解乘法算式的意義，學會將同數連加的應用問題以乘法算式呈現。並可以利學習單的線上操作，來檢視小朋友的學習情形。

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乘法智多星

國小低年級數學教育的重點在於提高學生學習數學的興趣，因此，「快樂的學習」 是很重要的。身為教師，如果能夠營造趣味盎然的上課氣氛，讓孩子喜歡數學，開心 的上課，覺得數學課「很好玩」，就是數學教育成功的第一步。孩子都喜歡玩遊戲，他 們在參與遊戲的過程中，用自己的方式去體驗、感受、學習、思考、探索、做不同的 嘗試，進而有所體會，融會貫通，形成概念，並且主動的建構及理解數學知識，所以， 「寓教於...

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抓青蛙---遊戲中學倍數

1-1透過遊戲，經驗「相同單位量」的現象。 2-1 透過2個、5個、8個、10個一數的活動，解決「相同單位量」的問題。 3-1 認識「倍」的語言和情境間的關係。以熟悉倍數準備進入乘法的概念。理解乘法意義，並使用乘法算式記錄‧解決被乘數為2、4、5的整數倍問題‧製作2、 4、5的乘法表‧熟練2、5的乘法‧在情境中，形成並解決乘法的問題。

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二年級 連加轉換乘法概念

二年級 連加轉換乘法概念

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繪本教案

利用繪本進行乘法教學,提升學生學習動機,增進學習效果。

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繪本教學--乘法

國小數學寶庫 | 數學繪本教學魔法書--阿曼達的瘋狂大夢

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有戲可乘

透過遊戲活動與生活經驗，將「倍」的觀念教給學生。在教學過程中使用實際操作、遊戲活動，使學生多元化學習，並增進學生的學習興趣；同時讓學生體驗乘法在生活中的實用性。 2009創意教師得獎作品 無資訊融入，實作、操作、遊戲化數學

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