社會學習領域-社會
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台灣的傳統民俗活動(下)

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台灣民俗藝陣-電音三太子

台灣民俗藝陣-電音三太子 電音三太子的原本是臺灣傳統藝陣的「大仙尪仔」 為電子音樂與傳統民俗藝陣三太子的結合。當時以電音三太子為首的民俗藝陣橋段擄獲了大家的目光。 台灣民俗藝陣「大仙尪仔」在出巡時無意間結合了電音與三太子,不料此種新鮮的表演形式竟大受歡迎,倣傚的民俗藝陣團體逐漸增加,進而形成一種台客文化的熱門象徵...

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廟會台灣民俗 陣頭 家將團

使用訊連科技威力導演 11 輸出檔案

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台灣民俗跳鐘魁

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台灣民俗文化

回應影片 民俗文化並不低俗,低俗的是某些胡作非為的人。 希望能藉由這影片讓大家重新以善的一面看待台灣民俗之美。

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台灣的傳統民俗活動(上)

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六年級社會科教案:文化的傳承與創新

在本教案中,老師採取了網路資源分享及圖書簡介的方式,提供學生要進行教材內容深入探究時的參考。除此之外,也有融入自編教材的部分,因為在六年級課程中有讓學生欣賞一些傳統藝文活動像燒王船及捏麵人的教學影片,學生對於捏麵人非常有學習興趣,因此本單元特別設計了捏麵人活動的學習單作為延伸教材,也讓學生能用寓教於樂的方式對於傳統文化有更深的體驗。

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雲林縣古蹟簡介

首先大致介紹台灣的古蹟,進而列出本縣5個重要的古蹟:北港朝天宮、廖家祠堂、振文書院、北港義民廟及大埤三山國王廟,帶領學生了解古蹟之美及其價值。期望藉由古蹟教學,使學生對古蹟有正確認識,不但能懂得欣賞古蹟,更對古蹟產生愛心,進而細心的維護。

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校外參訪──東勢客家文化采風行

此一課程設計針對中年級,主題是東勢老街的產業發展與傳統宗教文化的變遷,希望透過老師的介紹,讓中年級的學生對東勢老街的過去歷史和現況有所了解。

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