自我介紹作文教學
由於小朋友剛升上三年級，重新編班，進入新的環境，同學之間彼此不熟悉，故配合綜合、社會、國語文領域課程內容，藉由對話方式、討論，讓學生能認識自己，接納自己，進而瞭解彼此各有不同，能互相欣賞優點，包容缺點，以增進感情，能互相尊重，融洽相處。
來源網站：教育大市集
認識你真好
剛升上三年級，透過自我介紹可以讓學生互相認識同班同學，但自我介紹對三年級學生來說似乎有些困難，常常上台講了自己的名字後，就不知道該說些什麼，因此教師可利用學習單，先讓學生習寫和自己相關的資料，再讓學生拿著學習單上台進行自我介紹（提醒學生不可一直看著唸），可以讓自我介紹的內容變多，也讓其他學生更認識班上新同學。 配合社會第一單元，在活動中教導學生對同學名字的尊重，不可亂取綽號，也不可取笑他人名字。除...
