無性生殖-營養器官繁殖
呈現蘿蔔(根),石蓮(葉),草莓(匍匐莖),水仙(球莖)等植物的照片,幫助學生藉由照片迅速判斷植物利用何種器官進行營養器官繁殖.
來源網站：教育大市集
營養器官繁殖
請學生利用寒假栽種下學期生殖單元所需之植栽
生殖植物類素材
課程中常用之植物生殖照片-(1)草莓-花,果實,匍匐莖 (2)蕨類-孢子囊堆,鹿角蕨原葉體
蕈類噴發孢子影片
本素材採縮時攝影方式，記錄下蕈類噴發孢子的過程。 適合老師進行無性生殖教學之使用。
花的觀察
花是植物的生殖器官,本素材藉由探索花的外部構造,進一步延伸觀察花粉及花粉管萌芽的影像,讓孩子可以一窺只愛紅娘不愛新娘的開花植物! 本素材獲臺中市98年自然科短片徵選佳作
植物的有性生殖─花的觀察
觀察數種生活中常見的開花植物，以了解花的構造。
有性生殖
本學習單是用於七年級下學期第一章的有性生殖，學生在學習內容時，可以藉由學習單的書寫，更能掌握期課程精髓，或者教師亦可以此學習單作為形成式評量。(學習單的答案經過反白處理)
毛豆栽種
於國一下栽種毛豆，可以引導學生觀察植物有性生殖、孟德爾的豌豆、固氮作用（根瘤）等，透過實物操作讓學生印象深刻。
有性生殖--新生命的誕生
a.了解有性生殖的意義。 b.能說出雌雄配子體的差異及產生方式。 c.觀察未受精雞蛋並了解卵的構造。 d.觀察已受精雞蛋孵化過程，並了解生命延續的意義。
動物的有性生殖
