我的家庭
配合三年級上學期社會領域第二單元<我是家庭的一分子>，希望小朋友了解家庭的功能及培養感恩心
來源網站：教育大市集
社會領域-我的家庭學習單
因應特殊教育配合九年一貫課程，改編並簡化康軒版第五冊社會課本內容而成。
家庭的組成
無
＊設計構想 利用學習活動單的設計，讓學生透過與同學、老師、家長之間的互動，瞭解家庭的成員及重要性，並能愛護自己的家庭。 ＊設計目的 1.【人口普查員】 讓學生清楚自己家庭的成員，並能透過與其 他同學的互動，而能比較不同家庭的成員。 2.【我長大了】 瞭解家庭成員中每個人的稱謂，並能思考如何 表現孝敬長輩的行為，樂意分擔家事。 3.【神仙下凡】 讓學生用心思考家庭的重要性，深深的感受到 家庭所帶來的...
家庭教育
認識家人的稱呼
我愛我的家
現代家庭子女數愈來愈少，家中只有一個寶貝兒子（女兒）的家庭也日 趨增加。但是獨生子女容易嬌生慣養，手足人際經驗較不足，所以常有不安 全感、依賴、自我中心，任性而不懂謙讓等現象。為加深低年級孩子為家中 一份子的認知，從「家」的外在形式著手，至對「家庭」事務的分擔，及對 本身生活自理各項事務的負責，故藉由本教案的實施，讓孩子認清自己在家 庭中的角色，學習如何照顧自己，進而體會家人的辛勞分擔家...
