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1.透過教學簡報，認識五福圳自行車道沿途的自然景觀。 2.透過教學簡報，認識五福圳自行車道沿途的人文景觀。 3.透過教學簡報，認識五福圳自行車道沿途的公共資源，並討論這些公共資源與居民生活的關係。 4.經由實地觀察與討論，讓學生覺察出五福圳自行車道的特色。 5.經由實地觀察與討論，讓學生了解自己居住的地方有哪些問題，並透過實際參與來解決問題。
來源網站：教育大市集