資源分類
科技領域
國中7-9年級(四)
搜尋相關的資源 63 筆
web智慧學習教室教案
藉由chromebook搭配Meet廣播教學，讓學生由老師先設計好的拿棋子遊戲的試算表上，兩人一組玩遊戲，用chromebook兩人同步線上玩。遊戲有輸有贏，在遊戲的過程中找尋必勝的要訣。接下來讓學生嘗試使用Google試算表完成自己設己的遊戲介面。
潘兆平/市立北投國中國中7-9年級
點閱：183
下載：3
web應用VR進行室內設計與佈置
本教材以國民中學八年級的生活科技－營建科技課程為對象，課程規劃包括：認識營建科技、營建工程、營建科技的永續發展、認識住屋環境及營建科技未來的發展趨勢等。其中有關認識住屋環境部份，規劃應用VR 進行室內設計與佈置，透過虛擬實境產出以往難以在螢幕或投影中呈現的教學內容，引導學生體驗人體工學與室內空間尺度之關係，讓學生的學習再也不受時空限制，而增加學習的活潑性、深度、與廣度。同時希望透過虛擬實境的開發過程，讓參與師生(包括合作學校的教師群)，可以學習開發虛擬實境互動內容。適用學科：生活科技教材型式：教師導學版STEM所屬範圍：E、非STEM支援的作業系統：Windows、Mac所需要的教材配備：頭盔(HTC VIVE、HTC Focus)開發型式：VR開發團隊計畫主持人：建國科技大學-創意生活應用設計研究所 陳若華 院長兼所長
陳若華/建國科技大學國中8年級
點閱：3320
下載：231
ebook安全耐震我的家
辨識梁與柱，了解梁與柱於房屋結構中的力學意義辨識剪力牆，了解剪力牆可作為抗震的結構物辨識斜撐，了解斜撐可作為抗震的結構物理解房屋的震動週期可能與地震晃動產生共振
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學國中7-9年級
點閱：100
下載：5
web圖紙上的3D世界
作業系統：Windows、Android搭配載具：PC、HTC Vive Focus 3、Meta Quest 2、Meta Quest 3教材內容包含「線對稱與三視圖」、「生活中的幾何圖形」，以及「無所不在的視圖與製圖」之課程內容並延伸，包含(1)線與線；(2)面與面；(3)檢查面的平行與垂直；(4)線與面；(5)立體圖的介紹與種類；(6)平面圖的介紹與種類；(7)投影；(8)三視圖介紹；(9)三視圖繪製；(10)三視圖應用各種交通工具等10個互動教學及探索單元，提供學生自學使用，並可輔助教師之課堂教學。教學單元提供學生學習原課程內容，完成後可進行自由操作，另配合各單元，提供探索部份，使其有延伸的互動操作，以利主動思考其學習觀念的應用。本VR互動輔助教學軟體，以課程內容為主，並延伸探索內容，使學生於虛擬環境中，觀察將抽象的平面及立體概念。有利於國中課程之教學輔助，並預期可以使學生更有興趣地學習，輕鬆且清楚地瞭解「線對稱與三視圖」、「生活中的幾何圖形」，以及「無所不在的視圖與製圖」。關鍵字：虛擬實境、數學、三視圖
黃臣鴻 /大同大學媒體設計學系國中7年級
點閱：499
下載：86
web聲音
具備透過實地操作探究活 動探索科學問題的能力，並能初步根據問題特性、資源的有無等因素，操作 適合學習階段的器材儀器、科技設備與資源，進行自然科學實驗
余雅惠/縣立南鎮國小國中7-9年級
點閱：167
下載：1
