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自然科學
搜尋相關的資源 110
感測器與馬達-智慧門房-資源代表圖
web感測器與馬達-智慧門房
程芳鈺/市立益民國小國小5-6年級
利用超音波感測判斷,顯示對應燈號及音樂提醒。
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紙蛇轉動-探究與實作-資源代表圖
web紙蛇轉動-探究與實作
李唯平/市立中山國小國小5-6年級
早期的紙蛇轉動,只有讓學生自行繪製紙蛇來進行熱對流的實驗,因學生想進一步了解哪一個位置的熱對流比較強和哪一種紙蛇轉動最快,但學生自製紙蛇有不同的尺寸可能會影響實驗結果,因此教導學生利用Inkscape向量繪圖軟體中的建立螺旋形工具來繪製統一的紙蛇,接著再藉由beamo雷射雕刻機統一來進行紙張的切割,以減少學生使用剪刀裁剪紙蛇時剪壞紙蛇的機率,亦能增加進行實驗的效率,最後進行一連串不同變因的實驗來找出熱對流最大的位置,也能滿足學生想知道怎麼樣的紙蛇能夠轉動最快。
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自然筆記-森林火+聽見砂勞越雨林的聲音-資源代表圖
web自然筆記-森林火+聽見砂勞越雨林的聲音
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
專訪亞熱帶生態學會理事長林朝欽-談「2020澳洲與亞馬遜森林火」+聽見砂勞越雨林的聲音台灣從1999年到2020年的過程中,我們在面對森林火的預測及管理上又有什麼新的突破及挑戰,林老師提出非常多需要深思的方向,森林火背後成因是天災、人禍,還是地球生態的自我調整機制,這星期「自然筆記」將有非常深入的報導。另外,在「聲音紀錄片」的單元,我也會帶大家來到婆羅州的熱帶雨林當中,去聆聽我所收錄的奇妙迷人的森林大合唱
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玩程式-舞蹈 party-資源代表圖
web玩程式-舞蹈 party
陳志行/市立福山國小國小5-6年級
CODE-玩程式
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永續Earth養成記-臺灣首座負碳排示範工廠-資源代表圖
web永續Earth養成記-臺灣首座負碳排示範工廠
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: 科學證實氣候變遷造成的影響已經相當緊急,氣候議題引發國際高度重視,各國陸續提出「2050淨零排放」的宣示與行動。為呼應全球淨零趨勢,2021年4月22日世界地球日蔡總統宣示,2050淨零轉型是全世界的目標,也是臺灣的目標。在今天喚醒你的環保魂單元當中呢我們為您邀請到國立成功大學化工系教授-陳志勇,來為我們介紹臺灣首座負碳排示範工廠,,未來將應用推廣到各產業,精彩內容不要錯過啦! 科學生活小百科: 今日我們邀請到了配客嘉股份有限公司執行長-葉德偉,到節目現場要和聽眾朋友一起分享他們自創的 MIT循環包裝袋要如何運用在網路購物上,減少因為運送而浪費的箱子及內裝保麗龍等等,立志於打造台灣永續網購生態系,節目內容非常精彩,趕緊來收聽!
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SOS逃生賽-為什麼全球各地高溫創記錄?-資源代表圖
webSOS逃生賽-為什麼全球各地高溫創記錄?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
暖化使得全球平均溫度上升,也造成更多自然災害與極端氣候事件, 2022年1月13日,西澳大利亞省西北海岸小鎮,氣溫高達攝氏50.7度,而過去幾年,發生了澳洲大火、加州大火、甚至是台灣也曾發生森林大火,無論是自然起火或人為造成,都因高溫而讓火勢更不容易撲滅。高溫對於動植物都造成了生存危機,不少的動物被迫遷徙,更多的動植物因大火而被傷毀,除了,森林大火外,全球因高溫而死亡的人數也不斷創新高,許多建設也因為高溫變型而無法正常運作。生活在台灣的大小朋友,也感受到了日漸攀升的高溫,面對熱浪來襲,人們到底該怎麼辦呢?「SOS逃生賽」單元,小朋友將闖關挑戰,回答跟高溫災害有關的三道問題,從問題中更了解高溫災害,也學習如何避免高溫傷害。
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田園小廚師(家政,資料蒐集)-資源代表圖
web田園小廚師(家政,資料蒐集)
李易霖/新北市新莊區昌平國民小學國小5-6年級
讓學生運用平板裝置認識「可食植物」相關知識,包含生長方式、繁殖方式、食用部位、食用方式等,並結合料理實作,整合單元學習。
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自然筆記-海岸造林守護台灣-資源代表圖
web自然筆記-海岸造林守護台灣
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
專訪慈心基金會程禮怡女士-談「海岸造林守護台灣」「種樹」是一門非常專業的學問,除了要種「對」樹種,創造出更好的生態系,更要後續看養照顧。在這個過程當中,她需要各方面的專家,也需要土地及人力資源....雖然知道這是不容易的工作,但是她願意承擔,她說當你做得不夠好的時候,就會有其他的專家進來協助,無形當中,就會形成更大的網絡,結合更多的人,共同去完成更重要的工作。她引述了一句話當結尾:「不要問:難不難,而是問:該不該。」好一位豪氣女子,一如她曾向我介紹的那隻珍奇生物,只是要從另一種方向來看,「做什就像什麼」。當然,最重要的條件是,要有「意願承擔」及「勇氣實踐」。
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五十二個戶外教育好點子-生態旅遊-資源代表圖
web五十二個戶外教育好點子-生態旅遊
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
旅遊,對很多人來說就是到一個風光明媚的地方走馬看花拍照留念打卡到此一遊過 ,但下次再有人找你你會說去過了,但真的再去一次又覺得陌生 。今天邀請的來賓曾擔任鳥會及台灣原生植物保育協會理事長,目前是台灣原生植物保育協會顧問陳世揚老師,將與聽眾分享生態旅遊與一般旅遊不同之處 。在國際生態旅遊協會(The Ecotourism Society)及國際自然保育聯盟(IUCN)的大力推動下,生態旅遊被明確定義為:「一種負責任的旅遊,顧及環境保育,並維護地方住民的福利」。行政院永續發展委員會於2003年底提出的「生態旅遊白皮書」中進一步定義生態旅遊為:「一種在自然地區所進行的旅遊形式,強調生態保育的觀念,並以永續發展為最終目標」。正在成長中的孩子更要學會秉持尊重自然、充滿好奇且悠閒緩慢具知性的方式親近大自然,並從大自然中獲得喜悅、知識、與啟發與感動 。而進行生態旅遊最重要的心態是.....懷著一顆謙卑的心 ,以及除了足跡什麼都不留,除了攝影什麼都不取 。
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永續Earth養成記-環境與生態保育運動典範人物-資源代表圖
web永續Earth養成記-環境與生態保育運動典範人物
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: 2022全國NGOs環境會議籌備委員會今天公布「2022台灣環境保護終身成就獎」得獎人,分別由台灣農村陣線前理事長洪箱及前立委陳曼麗獲得殊榮,「台灣環境保護終身成就獎」從2017年開始頒發,主要鼓勵並肯定資深環保人士的付出與貢獻,以及對環保議題長期推動有傑出成就者。條件資格非常嚴格,要從事環境與生態保育運動20年以上,有特殊貢獻者,足為後輩之楷模者。所以在今天喚醒你的環保魂單元當中呢為您邀請到前主婦聯盟環境保護基金會董事長-陳曼麗,來為我們分享身為環境與生態保育運動的典範人物的他,一路走來做了哪些環保倡議呢,精彩內容不要錯過啦! 科學生活小百科: 今日我們邀請到了英士文化健康站負責人,同時也是大同DOC駐點人員-鍾佳容,這位原住民的夥伴要與聽眾朋友一起分享她是如何為台灣原住民的文化做永續,讓台灣的多元族群持續保有豐富的文化,值得你一起來了解!
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