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web文化保存－客家八音（美濃客家八音團）
「客家八音」是最具客家色彩的純音樂藝術，其音樂風格、演出形式、音樂內容與樂器使用，隨著族群遷徙而融合各地傳統民間音樂，逐漸演變成一特殊的器樂曲種。「客家八音」是以鼓吹樂為基本形式的一種樂器合奏，即以鑼鼓樂為基礎加嗩吶類樂器為主。演奏內容分為「吹場樂」和「絃索樂」。「吹場樂」即鼓吹樂，主要用於廟會典禮和婚喪喜慶等禮俗等演出；「絃索樂」多用於北管戲以及純器樂演奏。 臺灣客家八音最常用於婚喪喜慶等場合，但台灣南部和北部在使用樂器和編制上有所不同。客家八音演奏的場合與民間的活動息息相關，舉凡廟會、宗教活動或生命禮俗皆需要它；另外它也與臺灣傳統北管戲密不可分。
國家文化資產網/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
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web歡欣鼓舞的音樂
1能演唱〈伊比呀呀〉並用直笛和同學合奏。2能利用肢體樂器創作節奏，並和同學們合作。 3能依據引導，感知與探索音樂元素，嘗試簡易的即興，展現對創作的興趣。
邱齡瑩/市立北勢國小國小3-4年級
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webGarageband運用於五聲音階編曲
在習唱及吹奏過課本歌曲<四季紅> 和<雨夜花>後，希望學生也能體驗創作的樂趣，因此複習五年級學過的中國五聲音階，並透過樂曲分析，讓學生了解兩首歌曲分別採用中國七聲音階及五聲音階創作，接著引導學生使用garageband app幫樂曲中的片段，加上低音旋律及伴奏，讓樂曲賦予新風格。
李家菁/市立榮富國小國小5-6年級
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web關於歌劇這件事
藉由課本P.110的資訊，再加上網路影音資料，利用電腦與教室觸控螢幕使用來介紹歌劇，讓學生能了解歌劇，並能自行尋找素材，也學會如何去欣賞歌劇。
王若薇/桃園市立自強國中國中8年級
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web文化保存－客家八音（鄭榮興）
「客家八音」是最具客家色彩的純音樂藝術，其音樂風格、演出形式、音樂內容與樂器使用，隨著族群遷徙而融合各地傳統民間音樂，逐漸演變成一特殊的器樂曲種。「客家八音」是以鼓吹樂為基本形式的一種樂器合奏，即以鑼鼓樂為基礎加嗩吶類樂器為主。演奏內容分為「吹場樂」和「絃索樂」。「吹場樂」即鼓吹樂，主要用於廟會典禮和婚喪喜慶等禮俗等演出；「絃索樂」多用於北管戲以及純器樂演奏。 臺灣客家八音最常用於婚喪喜慶等場合，但台灣南部和北部在使用樂器和編制上有所不同。客家八音演奏的場合與民間的活動息息相關，舉凡廟會、宗教活動或生命禮俗皆需要它；另外它也與臺灣傳統北管戲密不可分。
國家文化資產網/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
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