結合佳音翰林版教材第一冊Unit 6 Reading:Rules on the Bus,Unit 7:She is making a Christmas card和第三冊Unit 3:What Did They Send to the Kids?讓平日習慣在聖誕節前拿禮物的學生們，轉換角色，體會「施比受更有福」，不但實際運用課堂上教導的公車禮儀，而且還散播歡樂散播愛給育幼院院童，激發學生的大愛精神...
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搭配 翰林版B3L3 Reading 學習單 Let students learn how to make a simple Thank-You Card.
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1. 適用句型: There is/ are ..... 2. 適用場合：七年級課文句型延伸學習；節慶教學 3. 使用方式：首先將學生分組，並發給色紙數張、色筆數隻，請各組製作簡易聖誕樹，並在樹上手繪各種裝飾物品。接下來，發學習單，教導裝飾品單字念法及用法，並請學生利用there is/ are 句型描述各組聖誕樹。最後，各組呈現各組作品(聖誕樹)，並以英語公開發表。
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Halloween與聖誕節、感恩節並列為美國三大重要節慶，可見萬聖節對西方國家人民來說是非常重要的一個節日，在我們學習一個國家的語言時，應同時接觸並瞭解它的歷史傳統和風俗民情，才能真正深入並涵養於該語言的文化薰陶中，而節慶的教學就是其中的一項途徑。
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二人樂團WHAM於1984年聖誕推出的「Last Christmas」,成為每年聖誕必播的指定歌曲,歷久彌新,耳熟能詳,容易引起學生共鳴。
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