教育部全民資安素養網：智慧財產權(5、6年級)

1. 簡介： 以網路搜尋功能為主題，說明智慧財產權的重要性。 2. 故事大綱： 小威要建自己的部落格，需要一些材料，小威請哥哥大方幫助到網路上找了很多的資料和照片，爸爸發現他們的行為可能會侵犯到著作權，藉機給予小威、大方正確的觀念。

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教育部全民資安素養網：智慧財產權 (3、4年級)

1. 簡介： 以重製 MP3 為主題，說明智慧財產權的重要性。 2. 故事大綱： 下課時間，小威跟珍珍正在分享彼此的MP3，並討論應該如何互相拷貝，老師從旁協助給予正確的觀念。

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著作權小櫥窗

什麼是著作權？

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國王的新衣-網路智慧財產權之尊重

要將別人的圖片或文字資料放在自己的網頁中，一定要徵求援網站所有人的同意，並註明資料的來源。

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教育部全民資安素養網：抄襲他人作品(5、6年級)

1. 簡介： 婷婷在寫暑假讀書心得時，上網複製別人的文章，再加上一些自己的話，當作自己的心得交給老師。這樣子可是會侵犯智慧財產權喔！想知道更多嗎？讓帕帕來告訴你！ 2. 故事大綱： 開學在即，婷婷卻發現自己忘記寫老師交代的暑假讀書心得；婷婷於是上網複製別人的文章，再加上一些自己的話，當作自己的心得交給老師，卻被老師發現。在老師斥責婷婷的同時，帕帕也飛進來，告訴婷婷侵犯智慧財產權的嚴重性。

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教育部全民資安素養網：盜版光碟(3、4年級)

1. 簡介： 小宇與小婷一同觀賞 DVD，誰知道DVD 畫質不佳，讓兩人非常失望。到底是甚麼原因？導致DVD的畫質不清晰呢？又為什麼與智慧財產權觀念有關呢？ 2. 故事大綱： 小宇邀請小婷到家裡一同觀賞 DVD，誰知道DVD 畫質不佳，讓兩人非常失望。在小婷的追問之下，才發現小宇購買的原來是盜版DVD，於是妮妮出現，給予兩人正確的智慧財產權觀念。

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資安防護學園-網路世界大探險：行動社群，合宜分享

簡介: 透過社群網站與朋友互動、分享資訊，方便又有趣，但是在網路世界裡我們應該遵守哪些禮儀呢？在社群網站上不當的分享行為又會產生什麼影響呢？讓我們跟著小紅帽與小野狼一起學習，使自己成為網路上有禮貌、受歡迎的分享者吧！

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數位資源-智慧分享(動畫)

數位資源-智慧分享（資訊素養與倫理 國小3版 第8單元）

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資訊教育系列–網路尋寶：使用分享有保障 創用CC

本單元認識創用CC的四個標章與自由軟體的使用。影片說明創用CC的意義、介紹創用CC的四個標章，及示範創用CC搜尋網站；讓同學了解網路資源分享的好處，能認識合理使用網路資源的原則，並尊重他人的創作並以正確方式引述網路資源。

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著作權合理使用(動畫)

資訊素養與倫理-國中3版-05著作權合理使用

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