資訊教育-資訊教育
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資訊教育系列–網路尋寶:使用分享有保障 創用CC

本單元認識創用CC的四個標章與自由軟體的使用。影片說明創用CC的意義、介紹創用CC的四個標章,及示範創用CC搜尋網站;讓同學了解網路資源分享的好處,能認識合理使用網路資源的原則,並尊重他人的創作並以正確方式引述網路資源。

 來源網站:教育媒體影音

皇后的陰謀--網路禮儀(動畫)

皇后的陰謀--網路禮儀(動畫)

 來源網站:外部資源網站

網路禮節及不當資訊(動畫)

網路禮節及不當資訊

 來源網站:外部資源網站

平平與安安--網路謠言與霸凌(動畫)

資訊素養與倫理-國小2版。 網頁提供互動式電子書、動畫、線上測驗,方便教室教學或學生學習檢定。

 來源網站:外部資源網站

「尊重他人 健康上網」-防杜網路霸凌教育宣導短片( 國語)

近期網路霸凌案件受到社會的矚目與重視,並對莘莘學子造成不良影響,教育部推動「尊重他人,健康上網」的正向防杜網路霸凌作法,宣導尊重自己也尊重他人的網路素養,同時教育學生如果遭遇網路霸凌事件時,可以怎麼做: 一、不謾罵:不要與對方謾罵,也不要張貼讓對方不舒服的言論。 二、請刪文:先以訊息通知對方,告訴對方你的感受,請...

 來源網站:YouTube

網路小龍有禮(國語版)

PO文有根據,慎言且自律; 對談要禮遇,溝通才效率! 原創要尊重,三思才Download; 頻寬是共用,暢通才會SONG! Online任我行,筆談不攻擊; 自律同理心,守法好公民! Everybody禮儀通,你好我好大家好!

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資訊素養與倫理-國小3版

資訊素養與倫理,共10單元。 網頁提供互動式電子書、動畫、線上測驗,方便教室教學或學生學習檢定。

 來源網站:外部資源網站

資訊素養與倫理-國小2版

資訊素養與倫理,共10單元。 網頁提供互動式電子書、動畫、線上測驗,方便教室教學或學生學習檢定。

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網路沉迷,I Say No!

藉由三位學生沉迷於網路遊戲的故事中,讓學生了解網路沉迷所帶來的後果 *指導學生參加 臺中縣99學年度正向管教劇本 榮獲 第三名

 來源網站:教育大市集

翻轉吧!阿3與阿C

第一單元:「什麼是3C成癮?」。內容主要是要定義什麼是3C產品以及從腦科學角度,了解3C或網路成癮後會有什麼樣的症狀反應,讓學生自我檢測了解是否有類似的症狀,以示警戒。 第二單元:「電子書閱讀,愛迷惘網路成癮」的教材內容。主要是由台北市政府教育局,製作的「資訊倫理與素養」數位線上教材其中的一個單元,透過完整的Flash及電子書介紹,讓學生對於網路沉迷的類型與情況,以及對身心的影響,能正確實踐網路...

 來源網站:教育大市集