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客語
國小3-4年級(二)
搜尋相關的資源 43
FreeMind軟體教學-資源代表圖
webFreeMind軟體教學
謝光榮/縣立馬公國小國小4年級~國中9年級
FreeMind軟體教學
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客語分級教材第二級第四冊饒平腔音檔-資源代表圖
ebook客語分級教材第二級第四冊饒平腔音檔
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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唱唱跳跳─客家歌謠快樂頌-資源代表圖
web唱唱跳跳─客家歌謠快樂頌
莊訪祺/台北市立教大附小國小3年級
中年級學生在鄉土語言的學習內容上,應以貼近其生活經驗為重,因此本教學活動之設計係透過有關日常生活且活潑有趣的歌謠,以念謠、唱謠等方式,培養學生學習興,營造班級快樂的學習氣氛,並搭配小組討論、動作設計、創意表演以及舞蹈等活動,讓學生在多元學習中養成語言應用之能力,進而欣賞鄉土語言豐富的情感與生命。
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藝聲藝視詠童年特色簡報-資源代表圖
web藝聲藝視詠童年特色簡報
范瑞冬/縣立西門國小國小1-6年級
桃園縣西門國小藝聲藝視詠童年特色簡報
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客語分級教材第二級第三冊饒平腔音檔-資源代表圖
ebook客語分級教材第二級第三冊饒平腔音檔
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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客語分級教材第二級第三冊海陸腔音檔-資源代表圖
ebook客語分級教材第二級第三冊海陸腔音檔
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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戀戀桐花-資源代表圖
web戀戀桐花
楊瑞美/市立五堵國小國小1-6年級
油桐與客家族群有著密不可分的關係,早期客家人以油桐樹為經濟作物,成為客庄經濟的命脈和情感依靠,更是「硬頸」精神的表徵,見證客家先民的奮鬥史。白色而清香的油桐花,從此蘊含著客家人的打拼精神,這也造就客家桐花祭成為台灣重要的節慶活動之一。
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江家古厝學習單-資源代表圖
web江家古厝學習單
蕭堯駿/楠西國小國小4-5年級
江家古厝學習單
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興化咱的厝-資源代表圖
web興化咱的厝
吳喜信/市立興化國小國小3-4年級
以學校願景為本位的客家語教材
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客語分級教材第二級第四冊四縣腔音檔-資源代表圖
ebook客語分級教材第二級第四冊四縣腔音檔
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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