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客語
國小3-4年級(二)
搜尋相關的資源 43
客語分級教材第二級第三冊(上冊)音檔-資源代表圖
ebook客語分級教材第二級第三冊(上冊)音檔
本土語本/國立臺南大學國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱:131
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日頭出來哩-資源代表圖
web日頭出來哩
黃德玲/縣立德龍國小國小4-6年級
簡單的運用客語描述出圖片中的意境
點閱:270
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吾坐公車去學校-資源代表圖
web吾坐公車去學校
林明清/後營國小國小3年級
1.認識交通運輸方式。 2.了解交通交流的情形。 3.認識常見的交通運輸工具。 4.如何搭乘交通運輸工具。
點閱:576
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潔淨安全新西門-資源代表圖
web潔淨安全新西門
范瑞冬/縣立西門國小國小1-6年級
桃園縣西門國小潔淨安全新西門方案
點閱:503
下載:14

客語分級教材第二級第三冊詔安腔音檔-資源代表圖
ebook客語分級教材第二級第三冊詔安腔音檔
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱:70
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客語分級教材第二級第四冊海陸腔音檔-資源代表圖
ebook客語分級教材第二級第四冊海陸腔音檔
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱:65
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老鼠-資源代表圖
web老鼠
劉華奇/市立追分國小國小1-6年級
客家童謠(四縣腔)創作,旨在描述老鼠遇到貓的趣味,經由朗誦學習客語,更能達到效果。
點閱:373
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三和客家布袋戲-資源代表圖
web三和客家布袋戲
許月惠/縣立三和國小國小1-6年級
三和客家布袋戲
點閱:708
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客家飲食在時間長廊中的蛻變-資源代表圖
web客家飲食在時間長廊中的蛻變
楊瑞美/市立五堵國小國小3-6年級
飲食文化是註記族群意識和認同的文化指標,飲食習慣改變,現代化的客家美食也跟著轉型,融入自然養生觀念,客家菜不再是一般人印象中的只是重口味的菜,即使是大家耳熟能詳的料理,也可以透過創意料理,同時吃出健康及客家味。
點閱:1923
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「一日農夫」教案及學習單-資源代表圖
web「一日農夫」教案及學習單
陸豐國小團隊/縣立陸豐國小國小3-4年級
讓學生從課程歌詞中了解早期農村的生活型態。
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