資訊科技
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認識結構化程式設計

臺中市潭秀國中劉育彰老師根據網路資源設計此教學活動,教學活動目標:了解結構化程式。

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結構化程式設計的基本結構(教學活動1)

新北市江翠國中呂天齡老師設計此教學活動,教學活動目標:能了解結構化程式設計-循序與選擇結構。

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互動設計

國立臺北教育大學楊凱翔教授根據網路資源設計此教學活動,教學活動目標: 1.複習事件 (Event)、迴圈 (Loop)、平行 (Parallelism)。 2.學習使用「外觀積木」及「繪圖編輯器」。

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計時器

國立臺北教育大學楊凱翔教授根據網路資源設計此教學活動,教學活動目標:了解事件 (Event)、迴圈 (Loop) 。

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魚兒水中游

國立臺北教育大學楊凱翔教授根據網路資源設計此教學活動,教學活動目標:了解事件 (Event)、迴圈 (Loop) 。

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Scratch重複結構

國立臺北教育大學楊凱翔教授根據網路資源設計此教學活動,教學活動目標:了解重複結構的概念 。

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Scratch條件式迴圈

國立臺北教育大學楊凱翔教授根據網路資源設計此教學活動,教學活動目標:了解條件式迴圈。

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Scratch無限迴圈

國立臺北教育大學楊凱翔教授根據網路資源設計此教學活動,教學活動目標:了解無限迴圈。

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重複結構簡介簡報

國立臺北教育大學楊凱翔教授根據教育大市集資源設計此教學活動,教學活動目標: 1.認識演算法的基本結構。 2.知道為什麼要使用重複結構。 3.瞭解重複結構的運作方式。 4.瞭解前測式重複結構、後測式重複結構,並比較之。 5.瞭解巢狀式重複結構。

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營救公主互動遊戲

國立臺北教育大學楊凱翔教授根據教育大市集資源設計此教學活動,教學活動目標: 1.瞭解重複結構。 2.認識break與continue。

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