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國中7-9年級(四)
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webMaking a bingo sentence
指導年級：8、9 (有能夠造出簡易句子的年級)配合主題：任何一種主題都可題目：Making a Bingo sentence教學準備：需要準備好單字卡、及白紙X學生人數教學重點：使學生能夠念出單字，並且能夠運用此單字教學時間：45分鐘(一堂課)---------------------------------------------------準備活動：預估需用20分鐘1.先介紹每一個單字要帶學生唸、介紹完單字時還要造個簡易句子。並且把單字卡貼在黑板上。2.發下紙張 (最好已經幫學生們畫好4x4的格子以節省時間)教學活動：預估需用20分鐘1.學生在每格寫上一個黑板上的單字。2.學生輪流喊出想要的一個單字，並且要用那單字照一個簡易的句子，此項指令才能成立。如造不出句子，及喪失選擇權，直接跳至下一位同學。 (在介紹單字造句時可以先提醒學生，等等需要他們造句)3.達到指定線條數量的學生即可舉手高喊bingo bingo，成為優勝者。並獲得獎品。(線條數量可以依時間長短而定)綜合活動：預估需用5分鐘1. 遊戲結束後可以要求每一位學生必須在紙的下方寫下方才活動中連成一條線，線上的單字的簡易造句，並在下課前交上來。(如時間不夠可以改為下次上課前交)檢討活動：造句子對於有些學生可能有點困難，可以適度的調整單字的難易度，例如挑些動詞或形容詞等比較好造的單字。
林宜賢/縣立海端國中國中8-9年級
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web教學與學習應用「資訊科技」教案
以英語繪本「一隻會爬樹的牛」The Cow who climbed a tree為單元主題，結合英語地點與方位來說明樹的位置，並從中學習相信自我與勇於挑戰的生命價值，最後透過設計校樹間的對話，發展學習情境歷程。
施佑賢/縣立伸港國中國中7-9年級
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webWhat’s the Date?
本節課程藉由觸控電視及電腦，配合相關的軟體，用以從What’s the Date從節慶延伸學習世界各地的國際文化。以非紙筆的方式，增加互動性及趣味性，學生藉由分組競賽方式，並即時回饋，讓學生的學習動機可以有效提升。
劉宜玫/市立慈文國中國中7年級
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webU5-Are There Any Koalas in the Zoo
English book U5-Are There Any Koalas in the Zoo.Containing animal pictures, words.
方俞珮/縣立二崙國中國中7年級
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ebookOur Beautiful Earth
Our Beautiful Earth
謝雅婷/國立公共資訊圖書館國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
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webMom Was Doing the Dishes at Half Past Twelve
英語讓學生使用組織圖整理歸納課文，學習如何做摘要。
鄭筱慧/市立中壢國中國中8年級
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