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健康與體育
高中10-12年級(五)
搜尋相關的資源 833
排球低手發球遊戲_2對2隔網對打比賽之1_比賽示範-資源代表圖
web排球低手發球遊戲_2對2隔網對打比賽之1_比賽示範
高中10-12年級
本活動以2對2隔網對打的比賽活動,讓同學練習低手發球的技術。活動方式是將對方擊來的球用雙手接住後,在原地將球拋給隊友,隊友再以低手擊球方式擊回對方球場,且必須儘可能讓對方無法接住。透過此方法,讓同學除了瞭解排球的低手發球和傳球的方式、防守及攻擊方式之外,也能增進與隊友之間的合作。比賽方式如下:1. 將同學分成2人一組2. 所有同學先在排球場中線場外處等待3. 第一第二組(以下稱A、B組)先進場進行2對2隔網拋擲比賽活動(圖中標示A、B組)4. A組球員在3公尺前區的線後將球以低手發球的方式將球擊向對方球場5. B組同學必須移位將球以單手或雙手接住6. B組同學接到球後,原地將球拋給隊友7. 隊友以低手發球方式回擊至對方場上8. 儘可能將球擊至空檔區域,使對方必須移位接球。9. 反覆進行,直到有任何一方失誤沒有接到球10. 換下一組操作。
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桌球正反手擊球_教學簡報-資源代表圖
web桌球正反手擊球_教學簡報
高中10-12年級
學生能瞭解桌球正反手擊球在遊戲與比賽中的重要性與使用時機,能依照不同難度之教學方式做出完成動作的學習。
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籃球2人快攻遊戲_認知評量-資源代表圖
web籃球2人快攻遊戲_認知評量
高中10-12年級
籃球2人快攻遊戲_認知評量
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排球扣球遊戲_3對3比賽活動之1_活動方式影片示範-資源代表圖
web排球扣球遊戲_3對3比賽活動之1_活動方式影片示範
高中10-12年級
3對3比賽活動之2:活動方式1. 將同學分成3人一組分別在羽球場中線場外處等待2. 兩組同學先進場進行比賽3. 甲方在端線後方低手發球方式將球擊向對方球場空檔區域4. 乙方必須在球落地一次後將球接住5. 接球者在原地將球朝羽球網上方拋給第2位隊友6. 第2位隊友將球以高手或低手方式傳給第3位隊友7. 第3位隊友將球扣至對方球場空檔區域8. 對方必須移位接球9. 同樣方式回擊10. 反覆進行,直到有任何一方失誤沒接到球,換下一組操作
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飛盤基本投擲與遊戲_酷炫的投盤技法_跳盤_動作欣賞-資源代表圖
web飛盤基本投擲與遊戲_酷炫的投盤技法_跳盤_動作欣賞
高中10-12年級
介紹飛盤投擲方法中可以展現特殊技巧的跳盤、反手背後投、倒盤等三種酷炫的投盤技法,透過示範,可學習如何欣賞,並能嘗試自己練習。
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木球:木球揮桿_L型球道大考驗-資源代表圖
web木球:木球揮桿_L型球道大考驗
高中10-12年級
L型球道有左與右的分別,做線上攻門考驗並做力量與方向的選擇並分不同的場地選擇:草地(一般速度)、泥土(有一點坑坑洞洞)、雪地(地面偏滑)、沙灘(球滾動速度會較偏慢)
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持棒打擊_揮棒動作流程-資源代表圖
web持棒打擊_揮棒動作流程
高中10-12年級
【揮棒動作流程】1.準備動作,重心降低準備擊球2.手臂牽引球棒 3.球棒揮動軌跡4.擊球點5.擊球後身體慣性旋轉方向與球棒位置
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單人無器械肌力訓練_坐姿伸屈腿_示範動作-資源代表圖
web單人無器械肌力訓練_坐姿伸屈腿_示範動作
高中10-12年級
1.目的:腹部及腿部肌群。2.動作要領:坐姿雙腳併攏,利用腿部及腹部力量,將雙腳向前伸再緩緩縮回,反覆實施。
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網球:單人正手平擊球_活動二:自拋自接_動作引導-資源代表圖
web網球:單人正手平擊球_活動二:自拋自接_動作引導
高中10-12年級
每人一個球,藉由將球上拋落地後,自行尋找最佳的接球位置,並站定位置,依照活動一的步驟將動作穩定的完成,並確實把球掌握在手上。
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高爾夫_教學簡報-資源代表圖
web高爾夫_教學簡報
高中10-12年級
學生從揮桿動作學習中,瞭解高爾夫運動中距離控制的內涵,進而增加日後學習的動機。
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