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藝術領域
國中7-9年級(四)
搜尋相關的資源 38
視覺藝術 第三課 生活傳藝-資源代表圖
web視覺藝術 第三課 生活傳藝
劉欣盈/市立永豐高中附設國中國中7-9年級
能認識生活中的民俗藝術,欣賞民俗藝術之美。能理解民俗藝術之功能與價值,並探訪生活中的民俗藝術。能了解民俗藝術之不同風貌與造形意涵。能欣賞民俗文化融入藝術與設計創作之多元表現。能應用傳統文化特色融入當代生活設計。
點閱:89
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花磚、文化、記憶-資源代表圖
web花磚、文化、記憶
林奕秀/市立龍興國中國中8年級
1. 認識花磚及文物保存的價值,了解生活、藝術與文化之間的關係。2. 了解如何設計花磚,並能夠融入個人特色進行創作。
點閱:114
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城市水不水-資源代表圖
web城市水不水
洪惟心/市立民族國中國中7-9年級
帶領學生認識社區水故事,以身邊的瑠公圳、公館水岸切入,帶領學生認識城市中水岸的生態、休憩面向,並觀察比較不同國家城市中的水岸規劃與設計。參訪寶藏巖水岸、瑠公圳臺大段親水復育區以平板進行實際觀察與記錄。並用keynote完成圖文簡報以利分享。
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單一活動教學示例-國中小視覺 006-資源代表圖
web單一活動教學示例-國中小視覺 006
孫菊君/新北市立中和國民中學國中7-9年級
元宇宙數位藝廊可讓藝術作品成果展現,突破時間與空間的限制,創造讓藝術創作者與觀眾間互動形式更多的可能性。元宇宙世界的參與,直接提高學生的學習動機與參與能量,運用嶄新數位形式幫助學生學習策展力,可將此能力學習遷移到各種形式的成果分享與互動。
點閱:40
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單一活動教學示例-國中小視覺 001-資源代表圖
web單一活動教學示例-國中小視覺 001
余采樺/桃園市立大有國民中學國中7-9年級
利用PADLET平台展示學生攝影作品,來進行組間互評,以及評量學生對於本單元是否完成學習任務。
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優游字在-資源代表圖
web優游字在
楊琬羽/市立南崁國中國中7-9年級
結合媒體資源與生活實例體驗POP的設計與運用
點閱:98
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“防疫”優游字在-資源代表圖
web“防疫”優游字在
楊琬羽/市立南崁國中國中7-9年級
結合媒體資源與生活實例進行POP的運用與設計呈現
點閱:91
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標誌設計-資源代表圖
web標誌設計
吳梅榮/市立同德國中國中7-9年級
利用最簡單的點.線.面讓學生觀察,啟發創意
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