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健康與體育
搜尋相關的資源 164
情緒管理教學主題:珍愛自己-資源代表圖
web情緒管理教學主題:珍愛自己
宋怡佩/市立鎮平國小國小3-4年級
四年級健康與體育教案,內涵教學設計1件、簡報2件、學習單1件。
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不愛刷牙的阿肚-資源代表圖
ebook不愛刷牙的阿肚
歐潔妤/明道中學國小3-4年級
不刷牙的阿杜有天痛到醒來,朋友也被他的口臭嚇跑,還好媽媽帶著他去看醫生。醫生也教了阿杜維持乾淨牙齒的方法。
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幸福國小-簡竹翎老師-六年級健康-吃出健康體重-燃燒我的卡路里-資源代表圖
web幸福國小-簡竹翎老師-六年級健康-吃出健康體重-燃燒我的卡路里
簡竹翎/幸福國小國小5-6年級
卡路里是很常聽到的名詞,但學生對其認知卻是一知半解;此外,卡路里該如何攝取,該如何計算,這之間可以發現食物與卡路里之間有很密切關係,透過控制卡路里的攝取,能幫助學生維持健康體重,但控制卡路里並非節食,學童正值成長其間也不應該節食以免傷害身體正常發育;每個人每天還是需要依據個人的體重與運動量,攝取足夠的卡路里,才能擁有活力面對每一天,而且如果只是節食容易復胖,搭配運動才能讓肌肉結實,擁有健康體位。
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流感-資源代表圖
web流感
温依瑄/市立四維國小國小3-4年級
透過 wordwall 與平板等資訊軟體,達成教學互動與認識流感的教學設計
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健康好聽力(雙語)-資源代表圖
web健康好聽力(雙語)
李姵萱/市立四維國小國小3年級
利用ipad進行分貝測試,並透過 Wordwall、Nearpod等資訊軟體與平板融入引發興趣並精熟學習、課室用語貫穿學科主題、中英雙語輔助學科知識的接觸。
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防災御守-資源代表圖
web防災御守
楊惠雯/東興國中國中7-9年級
自從進入現代社會,火災就和世界上的每一個人脫不了關係,從機率來看,每個人遇到火災的機會並不高,但只要遇上就可能家破人亡。根據統計,台灣平均每四小時就發生一次嚴重火災,每年有將近一百五十個因火災而破碎的家庭。 多數人都覺得火災很可怕,知道濃煙很致命,從小都學過一些防災觀念,也從電視新聞看到不少火災傷亡的案例,但火災意外卻還是層出不窮,甚至同樣錯誤仍一犯再犯。是故,我們對抗的不只是火災,還有自己與他人對火災的錯誤觀念;如果我們不知道正確火場求生原則,就會誤信錯誤的迷思,因而有錯誤的應變方式。當真的面臨火災情境時,不但影響到寶貴的逃生時機,甚至連應變都無從做起。
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校園健康筆記-親愛的你變了!正常退化或失智?-資源代表圖
web校園健康筆記-親愛的你變了!正常退化或失智?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
關於失智症罹患人數比例帶給全球各國之衝擊、瞭解失智症及提早辨識以儘早處遇及提前準備之重要、分辨正常退化與失智之差異、發現家人有失智症狀之後續必要行動及家庭準備、失智症相關訊息之擷取管道等。請收聽「校園健康筆記」節目之「【親子生活】親愛的家人變了!提早辨識是正常退化還是失智 降低照顧失智家人之衝擊」。
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潔牙淨齒-資源代表圖
web潔牙淨齒
孫婉菁/市立樂利國小國小3-4年級
潔牙淨齒教學活動
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武功蓋「市」-年菜健康餐盤大挑戰-資源代表圖
web武功蓋「市」-年菜健康餐盤大挑戰
林佳徵/市立新明國小國小5-6年級
活用哈佛大學的「健康飲食餐盤」概念找出符合的菜色,規劃寒假完成符合健康飲食餐盤的一道年菜,並運用影片記錄製作過程於開學時上台發表製作過程與心得分享。
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田裡的魔法師-資源代表圖
web田裡的魔法師
蘇宥騫/嘉義縣柴林國民小學國小5-6年級
本教學活動結合食農教育與ppt的操作與應用,作為資訊與自然領域的結合。
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