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數學
國小5-6年級(三)
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web數學∕面積∕探究實驗
本學習單元適合國小中高年級學生自我學習，把正方形、長方形、平行四邊形、梯形和三角形之間的關係，透過剪裁拼圖的方式呈現出來，最後導出這些形狀的面積公式，經由電腦模擬的操作，動態的呈現可以讓學習者印象深刻，也可以了解這些形狀面積公式的來龍去脈，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
吳政勳/高雄師大國小4年級~國中7年級
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web數學∕分數加減法∕分數加減法-計算
本學習單元適合國小中高年級學生自我學習，內容包含有同分母的加減法和不同分母的加減法，同時透過GSP的動態模擬，可讓學習者在動態視覺的環境之下學習，以了解分數加減法的運算規則，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
郭文金/內埔農工國小4-6年級
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web《應用互動式電子白板於校園數學探索的教學》學習單
透過學習單讓學生觀察校園中各種規則性的設施，並以數學的概念進行解讀或分析，並進一步拓展到校外其他地方，也都能利用數學的原理來解釋。
洪瑞遠/市立苓雅區成功國小國小5-6年級
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web科技化自主學習課程
課前因材網影片預習，觀賞影片後書寫學習單，教師初步說明課程內容，發下任務學習單讓各組進行討論，發現組內互學單確認組內同學是否都已經學會與理解，以小組形式上台分享各組負責題目，就由老師總結各組答案與講解，交代回家作業。
黃思翰/屏東縣佳冬鄉塭子國小國小5-6年級
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web圓面積
「教學」不是把課本上的文字照本宣科教出來而已，況且這也不是當初教育部開放民間書商編輯教材的本意，老師在教授一個單元之前，一定會先經過備課，常常在備課時，很多想法、教法充斥腦中，不單單只有課本上的知識傳授而已，就因為常有一些想法，所以只要有時間，我就會使用ptt.自編教材，目的不外乎是要讓學生更加熟練。 本教學素材包含兩個檔案：一、教師用說明檔(word) 二、學生用教學檔(ppt.)。
游淑惠/南投縣普台國小國小2年級,國小6年級
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