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數學
國小3-4年級(二)
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web算面積
此電腦多媒體製作設計,希望藉由覆蓋與堆疊的活動,來培養學生的面積測量的量感,形成測量面積時的心象,並發展測量能力;同時藉由透過面積的切割、旋轉、拼湊操作活動,來解析三角形、平行四邊形、梯形面積的計算法。
陳雪華/市立五堵國小國小1-6年級
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web二年級數學
透過老師設計的雙色長條圖卡,帶入生活情境中的問題,進行具體操作(依問題剪裁,並隨時翻色區別加減數的數量),接著經由「具體圖像」轉化成「半具體的線段圖示」,讓學生自然而然的接收「線段圖」新名詞的定義與圖像,進而引導學生觀察線段圖數量彼此間的關係,再利用線段圖找出算式的答案。
陳玉仙/瑞光國小國小1-6年級
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web三角地雷區
利用歸納法、窮舉法,將指定顆數的圈圈劃完,劃下最後一顆者輸。並利用觀察旋轉、對稱圖形等方式,化簡所需研究之棋盤圖形
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
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web數學∕比例∕虛擬-機器狗(正比)
本學習單元適合國小中高年級以及國中一年級學生自我學習,內容從比的意義開始,然後介紹等比、正比以及反比的意義,在正比和反比的內容中,透過圖形和表格的方式,讓學習者了解正比和反比圖形的不同之處,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
郭文金/內埔農工國小4年級~國中7年級
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