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科技領域
高中10-12年級(五)
搜尋相關的資源 848
轉子引擎3D元件 (2012)-資源代表圖
web轉子引擎3D元件 (2012)
高中10-11年級
轉子引擎3D元件
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數位相機成像-資源代表圖
web數位相機成像
精誠資訊高中10-12年級
利用「數位相機成像」動畫,瞭解數位相機的成像過程。
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單切開關接線判斷1-資源代表圖
web單切開關接線判斷1
精誠資訊高中10-12年級
以選擇題評量對「單切開關」元件工作原理的理解,並以互動式網頁顯示室內配線實際問題讓同學解決。
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手排變速箱的構造-資源代表圖
web手排變速箱的構造
精誠資訊高中10-12年級
藉由動畫瞭解手排變速箱的構造。
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青春創學院-梗圖迷因知多少-資源代表圖
web青春創學院-梗圖迷因知多少
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「迷因」的概念起源自1976年。當時,一位科普作家也是生物學家的理察·道金斯,於其作品《自私的基因》中描述和定義迷因。迷因類似作為遺傳因子的基因,為文化的遺傳因子,也經由複製(模仿)、變異與環境選擇的過程而演化。這些相似但是有所不同的觀念,則在散佈時互相競爭,不同的內容影響其散播能力,因此出現類似天擇的現象。網路迷因又稱為梗,是指突然在網路上爆紅,被大量宣傳及轉播,造成民眾透過手機或網路瘋傳。本集邀請專家黃葳威教授與同學們一起來認識並了解梗圖形成瘋傳的原因與創作特色。
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家庭用水設備運作原理-教案-資源代表圖
web家庭用水設備運作原理-教案
精誠資訊高中10-12年級
以動畫展示「馬桶重要零件、功能及其運作原理」。「馬桶水箱零件安裝互動軟體」讓學生體驗安裝或更換馬桶水箱主要構件。以動畫展示「水塔供水系統重要零件、功能及其運作原理」。讓同學操作「水塔供水系統互動模擬軟體」,體驗用水,捕水情形。
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青春創學院-互動設計的創意思考-資源代表圖
web青春創學院-互動設計的創意思考
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「互動科技使人相信充滿美感的事物就該在生活四周!」主持人端端再度邀請黑川互動媒體藝術總監胡縉祥,帶領小幫手們動腦初體驗設計背後的思考。 互動設計需要強大的創意,並且知道如何藉由科技使人機互動更酷更有新意。人性面的思考更是設計的靈魂要素! 不論你是好奇或有初階經驗, 一起跟著專家胡縉祥總監更進階學幾招 !
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單切開關接線判斷3-資源代表圖
web單切開關接線判斷3
精誠資訊高中10-12年級
以選擇題評量對「單切開關」元件工作原理的理解,並以互動式網頁顯示室內配線實際問題讓同學解決。
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小發現大科學-水中的游泳高手-資源代表圖
web小發現大科學-水中的游泳高手
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
海洋中有各式各樣的魚類,游泳的姿勢也各有不同,如果你以為魚兒都是游泳高手,那可就大錯特錯了。事實上,並不是所有的魚類都擅長游泳,像海馬、翻車魚和水母,游泳速度絕對是吊車尾。旗魚是目前公認的短距離內游泳速度最快的魚類,它的速度有多快呢?有些動物在水中要不停地游動,否則會溺死,是真的嗎?「科學來調查」單元,小朋友將闖關挑戰,回答跟魚類游泳有關的三道問題。魚會不會倒著游泳?為什麼魚類的游泳姿勢大不同?有那些魚類是水中的游泳高手?「科學酷檔案」單元邀請新北市橫山國小李弘善老師分享魚類游泳的小秘密。鯊魚是水中的游泳高手,在許多電影中,鯊魚具有攻擊性,是種可怕的海洋生物,但真的如此嗎?有個小男孩居然跟鯊魚成為好朋友,但部落的族人卻不看好他們的友誼,「科學思多力」單元,分享小男孩與鯊魚的故事。
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小發現大科學-誰在船上工作?-資源代表圖
web小發現大科學-誰在船上工作?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
貨輪運輸是現在主要貨物運送的方式之一,而船長、大副、二副及船員就是讓船能順利達成任務的重要人員,而船隻要能夠順利進港,得依靠引水人的專業。不少人都覺船長的工作很威風,其實,一艘船能順利航行,單靠船長那可是不行的喔,「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟船員工作有關的三道問題。船員是如何分類?他們需要做那些事?想成為船員,必需經過許多的訓練嗎?為什麼引水人的工作很重要呢?「科學酷檔案」單元邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安,帶著小朋友一起認識貨輪上的工作人員。在船上工作的人員,不僅需要長時間待在海上,同時,也要具備良好的危機處理能力,因為海上的突發狀況真不少,「科學思多力」單元,分享鄭和下西洋的故事。小發現別錯過,大科學過生活,帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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