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web科技新潮流-工業3.5與藍湖策
AI、大數據、物聯網改變了生產的方式,而從工業3.0到工業4.0,有如從紅海到藍海,工業3.5,則像兩者間過渡的「紫海」,工業3.5藉助AI、大數據及數位決策系統結合產學資源,為企業解決經營與轉型上的難題。台灣企業透過工業3.5進行公司內部的治理與決策,並將公司內部現有的數據進行科學的管理,就可以讓台灣的產業普遍提升,也能創造就業與提升工作品質。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web小發現大科學-魚類的自衛術
海洋中的生物,有各自不同保護自己的方式,像有些魚類會放電,有些則以獨特的造型嚇跑敵人,了解海洋生物是如何保護自己的,人們在跟牠們接觸時,也能避免受傷喔。海洋生物有那些超酷的自衛方法?小小魚也有保護自己的方法嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答三道問題。除了偽裝之外,魚類還有那些保護自己的方法?當被某些魚類有毒腺的硬棘刺傷時,該怎麼處理?海「科學酷檔案」單元,邀請新北市橫山國小李弘善老師,帶著小朋友一起認識魚類自衛術。裂唇魚阿福的海底美容院開張滿三個月,不少的海洋生物都受邀參加慶派對,但刺蝟阿寶卻被拒於門外,因為阿寶一生起氣來,常會嚇壞了大家,「科學思多力」單元,分享刺蝟阿寶交朋友故事。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web幸福科技島-重塑舊衣物新生命
1.主題單元:台灣每年約有數百萬件舊衣物被丟棄、焚化或掩埋等,可想而知,這些大量被丟棄的衣物會對環境造成嚴重的汙染。循環經濟是一種再生系統,強調再利用零浪費,到底舊衣服要如何正確回收?沒丟棄不回收還可以如何再利用?在循環實用島中,我們安排了紡織綜合所檢測及驗證部李若華組長與大家分享,如何重塑舊衣物新生命。2.小單元:想想看你家裡的衣廚有多少件舊衣服?除了回收之外,其實還可以拿出來交換喔!畢業於台大社會系的洪于捷在之前修習「社會組織與創新」這門課中提出了這構想。於是,于捷與系上同學共同成立「衣服圖書館」,推動二手衣交換,在大學宿舍走廊設置首個共享衣櫃,大家把不穿的衣服用一個小紙條寫下故事一起放進去,也可以將喜歡的帶走,透過衣服自由交換,也分享衣服與前主人的過去故事,再賦予舊衣的新生命,在循環示範島中,我們邀請衣服圖書館的創辦人洪于捷,分享舊衣新義的循環經濟,從用心了解「自身」開始。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web典藏特蒐 科技文物數位加值網
科工館精選了印刷、度量衡及古機械類的典藏品,並製作了主題電子書、APP應用程式及文創商品,快點來看看!
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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